初中历史工作计划
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻需要制定一个详细的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的初中历史工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、课程内容
本学期世界历史课程涵盖八个单元，讲述现代世界历史，共21课时，每课时授课1小时。
二、教学背景与依据
本学期教学遵循学校工作方针，全面推行素质教育，遵照上级部门指导，在课改理念引领下，以考试改革为切入点，强化常规教学研究，旨在深化初三历史教学改革，提升教学质量。
三、年级与班级现状
初三学生特点为活动参与度低，课堂互动虽大多紧跟教师思路，但仍存在答非所问现象。本年级学生基数大，尖子生稀缺，不及格率及中低分数段较高，尤其初三（5）班众多男生，因学习态度、习惯不佳及认知不足，实现全员合格目标颇具挑战。鉴于此，本学期历史毕业考试面临严峻考验，需加大备课力度，精心设计每课内容，确保课堂即时巩固，每堂课均见实效。
四、学期目标与要求
1、深化理解《历史教学大纲》，提升教学质量，注重课堂45分钟效率，贯彻教学的全面性、系统性、准确性等原则。
2、加强后进生个别辅导，调整学习态度，提高其课堂参与度。
3、针对优等生和学习困难学生分别制定策略，确保考试顺利通过。
4、推进教育科研与理论实践结合，深化历史学科研究。
5、创新教学形式，利用历史资源丰富教学内容。
6、应用多媒体等现代化教学手段，提升教学效果。
7、积极参与教育局组织的进修活动，提升专业技能。
五、具体实施策略
1、强化基础教育，引导学生探索历史规律，培养其能力。
2、以问题导向教学，提升学生的思维层次。
3、运用多媒体技术增加历史学习趣味性。
4、研究新教材，形成个性化教学风格。
5、基于多元智能理论优化教学实践。
六、教学进度安排
三月讲解《世界历史》下册，四月复习《中国历史》上下册，五月复习《世界历史》上下册，六月进行综合复习，准备会考。
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