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用电事故应急预案

时间：2024-11-24 08:46:14 10

用电事故应急预案范文（精选15篇）

　　在现实生活或工作学习中，有时会突发一些难以预料的事件，为了降低事故造成的危害，时常需要预先制定应急预案。那么优秀的应急预案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的用电事故应急预案范文，希望能够帮助到大家。

　　用电事故应急预案 1

　　触电事故是生产施工中常见的事故。也是企业人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看，当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救回来，把事故的人员伤亡减少到最小程度。

　　一、预案适用范围

　　本应急预案适用本项目所有从事生产的员工，在工作场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的责任。在其他场所发生触电事故时，承担对外人触电实施紧急救护的义务。

　　二、模拟演练情况

　　假设触电事故发生在本合同段项目部涌金大道分离桥钢筋场处，由于施工人员不小心踩着裸露电线，导致触电倒地，情况十分危急。

　　三、演习的时间

　　演习时间定于20xx年5月15日上午.

　　四、预案组织机构及职责：

　　1、触电事故组织机构（总指挥）总指挥：

　　主要责任：

　　a、全面负责现场应急急救工作；

　　b、决定启动应急预案；

　　c、指挥应急急救工作。

　　副总指挥：

　　主要责任：

　　a、组织应急急救工作；

　　b、协调各部门统一调度工作；

　　c、负责调查、监测及急救方案的确定。

　　现场指挥：

　　主要责任：

　　a、传达、联络各部门演练人员，负责交通救援线路的畅通及现场警戒；

　　b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜；

　　c、协调与当地医院、公安的沟通，负责演练资料搜集、整理等工作。

　　2、各组职责：

　　(1)事故处理组：主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救，抢救触电人员；

　　(2)医疗救护组：主要任务是及时赶到事故现场抢救触电人员，视伤情决定在现场或就近医院急救，确保人员的`生命安全。

　　(3)警戒联络组：主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路，对外联络告知现场发生的触电事故情况，并派人到路口接应并记录演练全过程。

　　(4)后勤保障组：主要任务是听从指挥部领导的指令，安排救援演练车辆的调派以及应急资金的及时供应。

　　五、演练程序：

　　(一)xx时整，事故演练现场总指挥唐超接到电话“钢筋场有人触电，已无心跳”。接到汇报总指挥立刻对现场安全事故和紧急情况评估，随即启动突发事件应急预案。

　　(二)各组人员组成

　　事故处理组：

　　医疗救护组：

　　警戒联络组：

　　后勤保障组：

　　（三）具体实施步骤

　　①、xx:xx分触电事故处理组在组长徐建的带领下第一时间赶到事故现场，并电话通知现场电工迅速切断电源，使触电人员彻底与电流断开，同时以防止事故危害扩大。

　　②、xx:xx分医疗救护组组长周秀娟拨打120急救电话的同时，采取“口对口人工呼吸法”和“心脏胸外挤压法”对触电人员急救。

　　③、xx:xx分警戒联络组组长陈明星率警戒联络组迅速拉起警戒线，引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员，既杜绝了二次触电的可能也为现场救护提供了足够的场地。

　　④、如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复，可暂停心肺复苏法操作，急救车赶到后周秀娟和王晓卿将触电人员送往医院进行身体检查和调养。但心跳呼吸恢复的早期有可能再次停，应严密监护，不能麻痹，要随时准备再次抢救。

　　⑤、xx:xx分若触电人员的心跳和呼吸经急救无明显效果，与此同时，医院急救车未到时，救护组长周秀娟立即派项目救护用车与医院救护车在最短时间内进行交接，救护组全体人员随车出发。此时，警戒联络组长陈明星尽快与医院救护车取得联系并立即告知周秀娟，其余警戒联络组成员协同公安交警确保交通顺畅。最近交接地点由周秀娟按实际情况确定。

　　⑥、xx:xx副总指挥何乾向总指挥徐建报告演练完毕，由总指挥徐建作简单的演练总结。

　　六、救援设备及物质

　　项目救护用车一辆、担架一床、医药箱一只。

　　七、注意事项

　　1、警戒联络组要认真详细记录演习的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况等。

　　2、后勤保障组在演练的当天必须保证在10点之前把所有演习人员及物质运送到演练场地，应急资金和后勤相关物质安排到位。

　　3、施救人员要在最短的时间内到达现场，施救人员到达事故现场后，听从指挥部的命令，开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。

　　4、总指挥徐建作完演练总结宣布演练结束后，所有演习人员撤出演习地点，恢复施工秩序。

　　通过此次演练使我们全体施工作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行，为救援争取了时间，达到了演练目的。

　　用电事故应急预案 2

　　一、总则

　　1、为了保障用电的顺利进行，保证从业人员在检维修过程中的安全，最大限度地控制危险源，尽可能地减少事故造成的人员伤亡，认真落实“安全第一、预防为主，综合治理”的安全生产方针，特制定本项目触电应急预案。

　　2、本预案是作为发生人员触电事故进行救援活动的行动指南。以努力保护人身安全为第一目的，避免或减少因事故和检维修过程中发生的人员触电事故发生。

　　3、本预案适用于用电可能造成的人员触电的突发性事故。

　　二、机构和职责

　　应急领导小组组长：

　　副组长：

　　成员：

　　应急抢救领导组的职责：

　　1）全面负责救援的决策、指挥工作。

　　2）协助指挥长做好现场及相关方的组织与协调工作。

　　3）负责触电人员抢救工作。救护组：负责现场触电人员的临时处理和医院的联系、直至将伤员送医院治疗或抢救，负责后勤保障供给工作。

　　4）负责事故现场警戒、标示、疏通交通秩序。

　　应急联系电话分厂办公室：

　　三、急救措施

　　1、如遇触电事故时，在现场的检维修人员要立即向分厂厂长汇报险情；在保证自身安全的情况下，现场人员迅速进行抢救触电者脱离电源。

　　2、确定触电者的'电源是高压电还是低压电？触电电源是否被切断？是否还有发生触电的可能和危险物？

　　3、对低压触电事故的处理，采取边抢救边汇报的处理方式。对高压触电事故采取边准备边汇报的处理方式，组长向公司主管副经理请示汇报批准后组织实施。

　　4、快速使触电者脱离低压线路的电源。其方法：如果事故离电源开关较近，应立即切断电源开关：事故离电源开关太远，不能立即断开、救护人员可用干燥的衣服、手套、绳索、木板、木棒等的绝缘杆或绝缘物作为工具，拉开触电者或挑开电源线使之脱离电源；如果触电者因抽筋而紧握电线，可用干燥的木柄斧、胶把钳等工具切断电源线；或用干木板、干胶木板、等绝缘物插入触电者身下，以隔断电流。

　　5、脱离电源后的救援，触电者脱离电源后，应尽量在现场救护，搬运中也要注意触电者的变化，按伤势轻重采取不同的救护方法。

　　如触电者呈一定的昏迷状态，还末失去知觉或触电时间较长，则应让他静卧、保持安静、在旁看护并邀请医生诊断治疗。

　　如触电者已失去知觉，但还有呼吸和心脏跳动，应使他舒适地静卧及解开衣服，让他闻点氨水或在他身上泼点冷水摩擦全身，使他发热。如天冷还要注意保温，同时迅速请医生诊治如发现呼吸困难或逐渐衰弱并有痉挛现象，则应立即进行人工氧合――即用人工的方法，以起到恢复心脏跳动和人工呼吸相配合的作用。

　　如触电者呼吸、脉搏、心脏、均已停止，也不能认为已经死亡必须立即人工氧合，进行紧急救护。同时请医生抢救。

　　人工氧合基本内容和步骤：

　　工人氧合是触电急救行之有效的科学方法，氧合包括人工呼吸和心脏挤压（即心脏按摩两种方法）。根据触电者的具体情况，这两种方法单独应用，也配合应用。

　　口对口（鼻）式人工呼吸法的步骤：让触电者仰卧，头部尽量后仰鼻孔朝天，下颚尖部与前胸大体保持在一条水平线上；触电者颈部下方可以垫起，但不可在触电者头部下方垫枕头或其他物品，以免堵塞呼吸道。

　　使触电者鼻孔（或口）紧闭，救护人深吸一口气后紧靠触电者的口（鼻）内吹气，时间约2S。吹气完毕，立即离开触电者的口（鼻），并松开触电者的口（或鼻），让他自行呼吸，时间为3S。

　　心脏挤压的操作方法、步骤：如果触电者呼吸没停而心脏跳动停止了，则应进行心脏挤压。施行胸外挤压是使触电者仰卧在比较坚实的地或地板上，仰卧姿势与口对口（鼻）人工呼吸的姿势相同。操作方法如下：

　　1、救护者跪在触电者腰部一侧或者骑跪在他的身上，两手相叠，手掌根部放在心窝稍高一点的地方，即两乳头间略下一点，胸骨下三分之一处。

　　2、掌根用力向下（脊背方向）挤压，压出心脏里面的血液。对成年人应压陷3～4。以每秒挤压一次，每分挤压60次为宜。

　　3、挤压后掌根迅速全部放松，让触电者胸廓自行复原，血液充满心脏。放松时掌根不必完全离开胸廓。触电者如系儿童，只要一只手挤压，用力要轻一点，以免损伤胸骨，而每分钟挤压100次。

　　应当指出，心脏跳动和呼吸相互联系的，心脏跳动停止了，呼吸很快就会停止；呼吸停止了，心脏跳动也维持不了多久。一旦呼吸和心脏跳动但停止了，则应当同时进行口对口（鼻）人工呼吸和胸外心脏挤压。如果现场一个人抢救，则两种方法交替进行，每吸气3～4次，再挤压10～15次。急救过程中，如果触电者身上出现尸班或身体僵硬，经医生做出无法救活的诊断后方可停止人工氧合。

　　在抢救触电者恢复清醒的情况下，联系救护车，用担架将伤员抬到车上，送往医院救治。

　　四、事故处理程序

　　1、当触电事故发生后，事故发现第一人应立即大声呼救，报告责任人。

　　2、事故领导小组获得求救信息确认触电事故发生后，应：

　　（1）立即采用绝缘材料等器材使触电人员离开绝缘体。

　　（2）立即向当地医疗卫生（120）电力部门报告。

　　（3）立即向所属集团公司上报事故的初步原因、范围、估计结果。

　　（4）组织职工自我救护队伍进行施救。

　　（5）保护事故现场

　　3、紧急小组接到电话报告后，应立即在第一时间赶赴现场，了解和掌握事故情况，开展抢救和维护现场秩序，保护事故现场。

　　4、对发生触电事故的电气线路设备，进行全面检查和恢复供电。

　　5、触电事故应急抢险完毕后，立即召集安全领导小组、安全员、有关班组的全体人员进行事故调查，找出事故的原因、责任人以及制定防止再次发生类似的的整改措施，并对应急预案的有效性进行评审、修订。

　　用电事故应急预案 3

　　一、目的

　　为了保障人民群众的生命和财产安全，防止和减少突发安全事故的发生，并能在事故发生后迅速有效地控制和处理，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合本项目实际，制订本触电应急救援预案。

　　二、应急领导小组组织机构

　　组长:

　　副组长:

　　成员:

　　三、职责

　　1、领导小组职责

　　（1）负责对本单位施工的项目工程进行风险评估。按照有关规定报请建设单位安全工程师、安全监理工程师共同对工程项目进行风险评估和风险级别鉴定。

　　（2）负责配置和组织应急救援队伍，及时救援发生的意外安全事故。

　　（3）负责对本单位的应急救援提供必要的物质和组织保障。

　　（4）组织本单位安全检查，定期分析本单位施工安全生产中存在的隐患，制定整改措施和方案，督促整改，负责将存在的安全隐患和整改情况上报。

　　（5）负责在员工中开展安全知识教育技能培训，组织应急疏散预案的实施和演练。

　　2、相关人员职责

　　（1）组长职责：负责应急救援工作的启动。负责事故应急行动期间各单位的运作协调，按照应急预案合理部署应急策略，保证事故应急救援工作的顺利完成。

　　（2）副组长职责：负责对事故现场的控制，协调应急队员的救援工作，识别危险物质及存在的潜在危险并对事故现场进行分析，执行有效的应急操作，保证应急行动队员的个人安全，并负责事故后的现场清除工作。保持与组长的联络。

　　（3）信息管理人员（由调度担任）职责：负责接收事故报警信息，并在事故应急期间向事故应急者提供他们所需的信息，负责各应急小组之间的通讯联系，设置专线电话。

　　（4）抢险人员职责：应积极参与紧急救护工作，服从指挥人员的指挥与调度，有救护经验的人员要及时赶到事故现场，参加对伤员的救护，其他人员应保持现场的秩序，配合救护人员工作，并注意保护事故现场，事后配合调查组对事故进行调查。

　　（5）调查人员职责：分析事故发生的原因、经过、结果及经济损失等，调查情况及时上报公司。

　　（6）维修人员职责：对发生触电事故的部位，及时隔离，设置警戒牌，及时维修。

　　四、应急事故和情况的识别:见附页。

　　五、应急管理

　　1、高度重视应急预案工作的重要性。

　　2、认真切实的做好安全生产事故应急预案编制工作。

　　3、结合本现场实际定期或不定期组织预案演练。充分发挥应急预案在事故预防和应急处置中的作用，保证全场安全生产形势的平稳发展。

　　六、应急程序和原则

　　1、立即报警。当接到发生触电信息时，应确定事故的情节，并立即报告应急领导小组，应急领导小组启动紧急预案。迅速报“120”抢救电话，并及时报告上级领导。

　　2、触电事故发生后,立即停止现场作业活动,将伤员放置平坦的地方,现场有救护经验的人员立即对伤员按照应急措施实施紧急救护。

　　3、现场的最高负责人作为现场的救护指挥员,指挥现场救护工作,在现场的伤员得到急救的同时,立即使用手机或其他通讯设施拔打“120”电话，与救护中心联系,要求紧急救护，之后应打电话向安全负责人、经理及其他负责人报告，保护事故现场。

　　4、安全负责人接到报告后，问清楚救护中心地点，与救护中心取得联系，落实后勤保障工作，确保伤员能立即得到救护，不因后勤不到位而影响急救。

　　5、事故调查处置。按照现场事故、事件调查处理程序规定，触电事故发生情况报告要及时按“四不放过”原则进行查处。事故后分析原因，编写调查报告，采取纠正和预防措施，负责对预案进行评价并改善预案。事故发生情况报告应急准备与响应要及时上级单位。

　　七、应急响应（措施）

　　1、触电急救

　　发现有人触电，首先要尽快使触电者脱离电源，然后根据触电者的具体症状进行对症施救。触电急救的要点是动作迅速,救护得法,切不可惊慌失措,束手无策。要贯彻“迅速、就地、正确、坚持”的触电急救八字方针。

　　2、脱离电源

　　（1）将出事附近电源开关刀拉掉、或将电源插头拔掉，以切断电源。

　　（2）用干燥的绝缘木棒、竹竿、布带等物将电源线从触电者身上拨离或者将触电者拨离电源。

　　（3）必要时可用绝缘工具（如带有绝缘柄的电工钳、木柄斧头以及锄头）切断电源线。

　　（4）救护人可戴上手套或在手上包缠干燥的衣服、围巾、帽子等绝缘物品拖拽触电者，使之脱离电源。

　　（5）如果触电者由于痉挛手指紧握导线缠绕在身上，救护人可先用干燥的木板塞进触电者身下使其与地绝缘来隔断入地电流，然后再采取其它办法把电源切断。

　　（6）如果触电者触及断落在地上的带电高压导线，且尚未确证线路无电之前，救护人员不可进入断线落地点8～10米的范围内，以防止跨步电压触电。进入该范围的救护人员应穿上绝缘靴或临时双脚并拢跳跃地接近触电者。触电者脱离带电导线后应迅速将其带至8～10米以外立即开始触电急救。只有在确证线路已经无电，才可在触电者离开触电导线后就地急救。

　　（7）夜间发生触电事故时，应考虑切断电源后的临时照明问题，以利救护。

　　3、触电者未失去知觉的救护措施

　　应让触电者在比较干燥、通风暖和的地方静卧休息，并派人严密观察，同时请医生前来或送往医院诊治。

　　4、触电者已失去知觉但尚有心跳和呼吸的抢救措施

　　应使其舒适地平卧着，解开衣服以利呼吸，四周不要围人，保持空气流通，冷天应注意保暖，同时立即请医生前来或送往医院诊治。

　　5、对“假死”者的.急救措施

　　当判定触电者呼吸和心跳停止时，应立即按心肺复苏法就地抢救。方法如下：

　　（1）通畅气道。

　　第一，清除口中异物。使触电者仰面躺在平硬的地方，迅速解开其领扣、围巾、紧身衣和裤带。如发现触电者口内有食物、假牙、血块等异物，可将其身体及头部同时侧转，迅速用一只手指或两只手指交叉从口角处插入，从口中取出异物，操作中要注意防止将异物推到咽喉深入。

　　第二，采用仰头抬颊法畅通气道。操作时，救护人用一只手放在触电者前额，另一只手的手指将其颏颌骨向上抬起，两手协同将头部推向后仰，舌根自然随之抬起、气道即可畅通。为使触电者头部后仰，可于其颈部下方垫适量厚度的物品，但严禁用枕头或其他物品垫在触电者头下。

　　（2）口对口（鼻）人工呼吸。使病人仰卧，松解衣扣和腰带，清除伤者口腔内痰液、呕吐物、血块、泥土等，保持呼吸道通畅。救护人员一手将伤者下颌托起，使其头尽量后仰，另一只手捏住伤者的鼻孔，深吸一口气，对住伤者的口用力吹气，然后立即离开伤者口，同时松开捏鼻孔的手。吹气力量要适中，次数以每分钟16―18次为宜。

　　（3）胸外心脏按压。将伤者仰卧在地上或硬板床上，救护人员跪或站于伤者一侧，面对伤者，将右手掌置于伤者胸骨下段及剑突部，左手置于右手之上，以上身的重量用力把胸骨下段向后压向脊柱，随后将手腕放松，每分钟挤压60―80次。在进行胸外心脏按压时，宜将伤者头放低以利静脉血回流。若伤者同时拌有呼吸停止，在进行胸外心脏按压时，还应进行人工呼吸。一般做四次胸外心脏按压，做一次人工呼吸。

　　8、应急状态的解除

　　（1）指挥长是决定事故终止应急，恢复正常秩序的负责人。

　　（2）事故现场由保安人员执勤，事故现场的进入人员：拍照取证人员（包括上级调查人员）。未经授权的任何人员不得进入事故现场，以免破坏事故现场，给调查取证带来困难。

　　（3）应急救援结束后，由场长宣布应急救援结束。

　　9、培训要求和演练

　　（1）应急反应培训要求

　　在应急预案中分配应急职能岗位要结合有关人员以往的经验、培训以及日常工作。因此担任应急反应组织某一职位的资格要符合管理部门分派的职位特点并接受一定的培训。

　　（2）演练

　　对应急救援人员进行培训，合格者才能上岗。

　　每月对应急救援人员的手机开通情况进行不定期抽查两次，一般安排在凌晨2点左右，以检验报警总机与反应机构的反应人员联络是否畅通。

　　用电事故应急预案 4

　　一、目的和原则

　　1.为保证单位的正常生产，保护作业人员及设备的安全，提高电工作业时突然发生触电事故时的快速反应能力及急救水平，确保对该类重大、突发事件的正确处理，避免事故进一步扩大，并尽快组织恢复建设工作，将事故损失降低至最小程度，结合本公司实际情况，制定本预案。

　　2.“安全第一、预防为主、综合治理”方针，加强电工安全工作，做好突发事故的预防和控制工作。

　　二、演习准备

　　准备好现场、工具、急救箱、担架、相关人员。

　　三、具体方案人员分配如下：

　　成员：

　　现场救护组：

　　医疗救护组：

　　通讯组：

　　领导组:

　　观摩组：

　　触电经过：2016年12月20日上午8:00分班长王国继组织开班前会并布置工作，强调用电安全和现场注意事项①拉闸挂牌②验电劳保穿戴整齐等，严格遵守电工操作规程，随后带领班组电工到一车间配料低压室检修震动给料机电机。

　　1.上午8:25分到现场后电工石昱在未戴绝缘手套且未断开电源的情况下拆除电源线，作业过程中接触器闭合电源导通，电工石昱触电，班长王国继发现后立即上前拉闸断电，孟磊上前把石昱脱离触电部位并平放至地下。

　　2.班长王国继不停的重复大喊：石昱石昱你醒醒，你醒醒。同时孟磊打开低压室门通风，并大喊：有没有人啊？有没有人啊？有人触电了，快来人啊！

　　3.门外检查设备的白东海和张小军听到呼救后迅速到来。

　　4.白东海进门后查看石昱已经没有了呼吸和心跳，然后实施现场抢救进行心肺复苏术《注：救护人员需跪在伤员一侧肩旁，两肩位于伤员胸骨正上方，两臂伸直，肘关节固定不屈，两手掌根相叠，手指翘起，不接触伤员胸壁；以髋关节为支点，利用上身的'重力，垂直将正常成人胸骨压陷3cm――5cm，胸外按压要以均匀速度进行，每分钟80次左右，每次按压和放松的时间相等。胸外按压与口对口（鼻）人工呼吸同时进行，其节奏为：单人抢救时，每按压15次后吹气2次（15：2），反复进行》，同时张小军掏出电话进行报警。

　　5.120张定接警后张小军说：有人触电需要急救，地点硅铁四分厂，我在四分厂大门处等你们。张定回复：收到！电话挂断。电话挂断后张小军去四分厂大门口迎接120急救人员。此时白东海仍在心肺复苏急救。

　　6.白靖这时打电话通知公司领导郑杰：石昱在一车间一楼配料低压室触电，已经没有了呼吸和心跳。郑杰回话：立即组织现场抢救并拨打120。贺兵回复：白东海正在进行心肺复苏抢救已通知120。数分钟后郑杰到达现场。

　　7.急救数分钟后，救护人员携担架与张小军同时而来。

　　8.救护人员与现场人员共同将石昱抬到担架上，抬出低压室，进入救护车，拉往第二人民医院进行抢救。本次演练完毕；

　　四、触电原因分析

　　第一：石xx工作期间劳保绝缘手套未佩戴。

　　第二：王xx继未制止违章行为。

　　第三：孟xx未起到监护作用。

　　第四：石xx未进行拉闸验电断开隔离开关的步骤。

　　第五：班组缺乏工作前安全分析步骤及安全意识。

　　用电事故应急预案 5

　　根据国家教育部、教育局等上级有关部门的加强学校安全工作的指示精神，坚持“安全第一，预防为主”的原则，有效的预防和处理学校突发安全事故，特别是对学校楼梯间走道、校舍陈旧房屋及墙面、学生集体外出的交通、消防等易发事故方面要强化管理，既要预防事故发生，又要有应对事故发生的紧急措施，保证学校师生安全，特制定以下预案：

　　一、安全事故预防及应急领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　所有班主任

　　二、领导小组及成员职责：

　　1、领导小组职能：

　　根据安全事故的具体情况，领导小组可随时调集有关人员，调用学校物资、交通工具。学校各部门及全体教职员工必须全力支持、配合。

　　2、领导小组及成员职责：（如因人员岗位调整，负责的工作作适当调整）

　　组长职责：

　　XXX：负责全面统筹、指挥工作。

　　副组长职责：

　　XXX：协助统筹、指挥工作，并负责预案的具体实施工作。

　　成员职责：

　　XXX：负责学校校舍、建筑物、食品卫生、疾病预防等安全工作。

　　小梅：负责学生安全工作组织、疏散工作；交通安全、宿舍安全工作；协助做好安全宣传工作。

　　小菊：负责教学设施安全管理及学生实验、安全工作

　　小麟：负责学校车辆安全运行工作。

　　小聪：负责学校治安、交通、消防等安全工作，以及安全宣传工作。

　　小霞：负责教学设施安全管理、教材资料安全管理工作。

　　小霞：负责学生安全工作组织、疏散工作；协助做好安全宣传工作

　　小婧：负责学校内宿生保卫、治安、交通、消防等安全工作。

　　三、安全事故报告及处理程序：

　　1、报告制度实行学校校长负责制。

　　2、学校发生或接到突发安全事故后，必须在最短时间内（5-10分钟）向上级有关部门报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保护好学校的贵重物品、财产，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，事后上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。

　　3、校内报警的一般程序：事发当事人（或目击者）――班主任（或值班老师）――学校突发安全事故应急领导小组任一成员――XXX、校长――上级有关部门（包括公安、交警、卫生、消防等部门）。

　　4、对缓报、瞒报、延误有效处理（抢救）时间而造成严重后果的人员，将根据其责任大小，进行批评、纪律处分及经济处罚。

　　四、触电事故应急预案

　　1、立即切断电源。

　　2、救出触电者，并立即实施抢救，同时拨打“120”。

　　3、迅速向教育局报告。

　　4、如引起火灾，先切断电源再进行灭火。

　　五、主要处置措施

　　1、校园突发事件发生时，立即启动安全事故处理应急预案。

　　2、向上级主管部门报告情况（2小时以内）），请求上级指导帮助。

　　3、请求驻地公安部门配合学校做好校园秩序的.稳定工作。

　　4、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性。

　　5、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。

　　6、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时请家长单位领导帮助工作。

　　7、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门岗管理。

　　8、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。

　　六、应急预案的实施

　　1、应急预案启动后，有在现场的安全小组成员协商处置，并有在场的最高职务者发布命令，组织自救或互救。

　　2、学校其他成员应在预案启动后迅速到岗，抢险组、后勤组人员待命。

　　3、应急预案实施必须以人为本，遵循人民利益高于一切的原则。所有发布的命令必须无条件执行，否则从重追究有关人员责任。

　　用电事故应急预案 6

　　为了加强公司安全管理，规范生产现场管理和作业行为，有效防止和减少事故发生所造成的损失，及时对事故进行施救，制定本预案。

　　一、应急准备

　　1.组织机构及职责

　　1.1事故应急救援领导组

　　组长：副总经理

　　副组长：安全正副主管、生产经理

　　组员：各车间主任和班长

　　值班电话：xxxx

　　1.2领导组下设抢险组(组长：车间主管1)、通讯联络组(组长：人资部经理)、疏散引导组(组长：车间主任)、安全警戒组(组长：保安队长)和后勤保障组(组长：采购经理、物流经理、机电科长)，组员为各组组长所属部门人员。

　　事故应急救援领导组负责对生产现场发生的触电事故进行应急处理。

　　2.培训和演练

　　2.1由生产部负责主持、组织车间每年进行一次按触电事故"应急响应"的要求进行模拟演练。

　　2.2各组员按其职责分工，协调配合完成演练。

　　演练结束后由组长组织对"应急响应"的有效性进行评价，必要时对"应急响应"的要求进行调整或更新。

　　2.3演练、评价和更新的记录应予以保存。

　　2.4安全正副主管负责对相关人员每年进行一次培训。

　　2.5安委会负责对应急预案和救援体系的建立进行检查。

　　3.应急物资的准备、维护、保养

　　3.1应急物资的准备：简易担架、跌打损伤药品、包扎纱布。

　　3.2各种应急物资要配备齐全并加强日常管理。

　　二、应急响应

　　1.脱离电源对症抢救，当发生人身触电事故时，首先使触电者脱离电源。迅速急救，关键是"快"。

　　2.对于低压触电事故，可采用下列方法使触电者脱离电源。

　　2.1如果触电地点附近有电源开关或插销，可立即拉开电源开关或拔下电源插头，以切断电源。

　　2.2可用有绝缘手柄的电工钳、干燥木柄的斧头、干燥木把的铁锹等切断电源线。也可采用干燥木板等绝缘物插入触电者身下，以隔离电源。

　　2.3当电线搭在触电者身上或被压在身下时，也可用干燥的衣服、手套、绳索、木板、木棒等绝缘物为工具，拉开、提高或挑开电线，使触电者脱离电源，切不可直接去拉触电者。

　　3.对于高压触电事故，可采用下列方法使触电者脱离电源：

　　3.1立即通知有关部门停电。

　　3.2带上绝缘手套，穿上绝缘鞋，用相应电压等级的绝缘工具按顺序拉开开关。

　　3.3用高压绝缘杆挑开触电者身上的电线。

　　4.触电者如果在高空作业时触电，断开电源时，要防止触电者摔下来造成二次伤害。

　　4.1如果触电者伤势不重，神志清醒，但有些心慌，四肢麻木，全身无力或者触电者曾一度昏迷，但已清醒过来，应使触电者安静休息，不要走动，严密观察并送医院。

　　4.2如果触电者伤势较重，已失去知觉，但心脏跳动和呼吸还存在，应将触电者抬至空气畅通处，解开衣服，让触电者平直仰卧，并用软衣服垫在身下，使其头部比肩稍低，以免妨碍呼吸，若天气寒冷要注意保温，并迅速送往医院。如果发现触电者呼吸困难，发生痉挛，应立即准备对心脏停止跳动或者呼吸停止后的抢救。

　　4.3如果触电者伤势较重，呼吸停止或心脏停止跳动或二者都已停止，应立即进行口对口人工呼吸及胸外心脏挤压法进行抢救，并送往医院。在送往医院的途中，不应停止抢救，许多触电者就是在送往医院途中死亡的。

　　4.4人触电后会发现神经麻痹、呼吸中断、心脏停止跳动、呈现昏迷不醒状态，通常都是假死，万万不可当作"死人"草率从事。

　　4.5对于触电者，特别高空坠落的触电者，要特别注意搬运问题，很多触电者，除电伤外还有摔伤，搬运不当，如折断的肋骨扎入心脏等，可造成死亡。

　　4.6对于假死的触电者，要迅速持久的进行抢救，有不少的触电者，是经过四个小时甚至更长的时间抢救过来的。只有经过医生诊断确定死亡，停止抢救。

　　5.人工呼吸是在触电者停止呼吸后应用的急救方法。各种人工呼吸方法中以口对口呼吸效果最好。

　　5.1施行人工呼吸前，应迅速将触电者身上妨碍呼吸的衣领、上衣等解开取出口腔内妨碍呼吸的食物，脱落的断齿、血块、黏液等，以免堵塞呼吸道，使触电者仰卧，并使其头部充分扣仰(可用一只手拖触电者颈后)，鼻孔朝上以利呼吸畅通。

　　5.2救护人员用手使触电者鼻孔禁闭，呼吸一口后紧贴触电者的口向内吹气，时间约为2秒钟。吹气大小，要根据不同的触电人有所区别，每次呼气要使触电者胸部微微鼓起为宜。

　　5.3吹气后，立即离开触电者的口，并放松触电者的鼻子，使空气呼出，时间约3秒钟。然后再重复吹气动作。吹气要均匀，每分钟吹气约12次。触电者已经开始恢复自由呼吸后，还应仔细观察呼吸是否再度停止。如果再度停止，应再继续进行人工呼吸，这时人工呼吸要与触电者微弱的自由呼吸规律一致。

　　5.4如无法使触电者把口张开时，可改用口对鼻人工呼吸法，即捏紧嘴巴紧贴鼻孔吹气。

　　6.胸外心脏挤压法是触电者心脏停止跳动后的急救方法。

　　6.1做胸外挤压时使触电者仰卧在比较坚实的地方，姿势与口对口人工呼吸法相同，救护者跪在触电者一侧或跪在腰部两侧，两手相叠，手掌根部放在心窝上方，胸骨下三分之一至二分之一处。掌根用力向下(脊背的'方向)挤压压出心脏里面的血液。成人应挤压3～5厘米，以每秒钟挤压一次，太快了效果不好，每分钟挤压60次为宜。挤压后掌根迅速全部放松，让触电者胸廓自动恢复，血液充满心脏。放松时掌根不必完全离开胸部。

　　6.2应当指出，心脏跳动和呼吸是无法联系的。心脏停止跳动了，呼吸很快会停止。呼吸停止了，心脏跳动也维持不了多久。一旦呼吸和心脏跳动停止了，应当同时进行口对口人工呼吸和胸外心脏挤压。如果现场只有一人抢救，两种方法交替进行。可以挤压4次后，吹气一次，而且吹气和挤压的速度都应提高一些，以不降低抢救效果。

　　三、事故后处理工作

　　1.查明事故原因及负责人。

　　2.以书面形式向场写出报告，包括发生事故时间、地点、伤亡人员姓名、性别、年龄、工种、伤害程度、受伤部位。

　　3.制定有效的预防措施，防止此类事故再次发生。

　　4.组织所有人员进行事故教育。

　　5.向所有人员宣传事故结果，及对负责人的处理意见。

　　四、预案终结

　　1.本预案全部完成后，由原发布启动预案的负责人宣布预案终结，同时向总经理报告。

　　2.预案终结7日内对预案实施情况进行评估。

　　评估会议主持人按事故的等级和管理权确定，评估报告应报总经理。一般事故的评估会议由本安全专员主持，重、特大事故的评估由公司指定人员主持。

　　3.对预案的评估就是非和符合问题做出判断，不对客观因素进行辨析，评估的重点是：

　　3.1预案时限性是否得到实施。

　　3.2参加预案实施的单位、部门是否按预案要求开展工作，有无遗漏，过错，责任是谁。

　　3.3参加预案实施的管理人员，领导是否按预案规定组织开展工作，有无遗漏和过错，责任是谁。

　　3.4应急预案是否需要修改，如何修改。

　　主持评估的部门对评估报告的真实性，符合性承担责任。对于在实施预案中存在过错的部门、人员，安委会应对责任者提出明确的批评，对情节和过错严重需要给予处分，安委会提出处理意见后按人事干部管辖权限逐级上报审批。

　　用电事故应急预案 7

　　学校是未成年人集中的场所，为确保水、电能正常为教育教学服务，保障学生的生命和财产安全，特制定本预案。

　　（一）预防措施

　　1、制定严格的用电用水安全制度。线路有故障不能送电、水路有故障不能送水，当天的问题当天解决，小故障不过天，大故障不过夜，真正做到万无一失。

　　2、认真落实安全检查制度。总务主任每周进行检查，学校每月进行大检查，发现问题立即报告有关部门，立即研究整改，防止事故发生。

　　（二）预案的`实施

　　1、防范预案

　　（1）组织对全校师生进行用电安全知识辅导。

　　（2）教室内严禁使用电烫斗、电吹风、电炉、电水壶等。

　　（3）学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。

　　（4）组织学生进行用电安全防范知识竞赛。

　　（5）定期检测触电保护器是否正常工作。

　　2、应急预案

　　（1）遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。遇有急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员。）

　　（2）遇有突发性触电及时向学校领导报告，以便组织施救。各教师一旦发现情况，要立即向学校领导报告。接到报告后，立即组织应急小分队和所有教师迅速赶赴现场。

　　（3）如遇突发事件疏散时，各教师要立即将现场的学生及无关人员疏散到安全位置，并做好安全警戒工作。

　　（4）事后立即组织有关人员进行善后处理事宜。对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打１２０急救中心求援。

　　（5）排查事故原因，及时处理上报。

　　用电事故应急预案 8

　　应急要点：

　　1、一旦发现有人触电，应立即拉下电源开关或拨掉电源插头，若无法及时找到电源开关或断开电源时，可用干燥的竹竿、木棒等绝缘物挑开电线，使触电者迅速脱离电源。切勿用潮湿的工具或金属物质拨电线，切勿用手触及带电者，切勿用潮湿的物件搬动触电者。

　　2、将脱离电源的触电者迅速移至通风干燥处仰卧，将其上衣和裤带放松，观察触电者有无呼吸，摸一摸颈动脉有无搏动。

　　3、若触电者呼吸及心跳均停止时，应在做人工呼吸的'同时实施心肺复苏抢救，并及时拨打120电话呼叫救护车送医院，途中绝对不能停止施救。

　　专家提示：

　　1、电力部门事故应急抢修电话号码为95598（全国统一）。

　　2、10千伏、35千伏、110千伏、220千伏、500千伏设备不停电时的安全距离分别是0.7米、1.0米、1.5米、3米、5米。

　　3、如果发生电器着火，一时无法扑灭时，应迅速拨打“119”电话报警。

　　4、禁止在电线杆拉线上拴家畜、系绳子、晾衣物等。

　　5、切勿用湿手拨、插电源插头，不要用湿布擦拭带电的灯头、开关、插座等。

　　学生触电事故应急预案

　　为进一步加强学校触电事故应急管理工作，尽可能降低事故损失，减小危害，根据上级有关规定和要求，特拟订此触电事故应急预案。

　　一、发现人员触电应迅速采取措施使触电者脱离电源并迅速切断电源。未切断电源前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等绝缘器具使触电者脱离电源，不可赤手直接与触电者的身体接触。

　　二、派专人看护现场，立即拨打120急救，并及时通知校医务室人员到现场进行临时急救。

　　三、通知学校相关部门领导及水电组人员到场处置。

　　四、疏散围观人员，保证现场空气流通，避免再次发生触电事故。

　　五、临时急救方法：

　　1、触电者未失去知觉时，应安放在空气流通处安静休息。

　　2、触、电者已失去知觉，但呼吸及脉博均未停止时，应安放在平坦通风处所，解开衣裤，使其呼吸不受阻碍，同时用毛巾摩擦全身，使之发热。

　　3、触、电者失去知觉呼吸困难，应立即进行人工呼吸，切不可向触电者注射强心剂或泼冷水。

　　4、触电者呼吸及心脏跳动均已停止时，可能是假死，救护人员要坚持先救后搬的原则，应即刻进行人工呼吸或对心脏进行挤压救护直到经医生诊断确已死亡为止。

　　5、人工呼吸用口对口吹气效果较好。急救时，触电者的头部尽量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞气流，便于吹气急救。

　　用电事故应急预案 9

　　随着社会的发展，学校的电气设施得到了大量的应用，给教学、生活提供了很大的便利。然而，由于电力的特殊性质，一旦出现问题，会带来严重的风险和危害。为此，每个学校都应该制定一份完善的“学校用电安全应急预案”，以确保校园电力安全。

　　一、目的和意义

　　1. 目的：建立学校用电事故的预防和应急管理机制，最大限度地减少事故发生的可能性，保障学生和职工的人身和财产安全。

　　2. 意义：能够预见、预测和预防电力事故的发生，及时有效地处理突发情况，做到心中有方，保障师生的日常学习和生活。

　　二、预案内容

　　1. 电气设施维护与保养：学校应配备专业人员定期对电气设备进行检测、维护和保养，确保设备正常运行。同时，合理设置断路器和漏电保护器，及时监测电气故障。

　　2. 安全警示教育：学校要定期开展安全教育和演练活动，让每个师生都具备一定的电力安全知识和应对突发情况的技能。加强师生对电气设备的正确使用和维修的培训。

　　3. 技术设施跟进升级：学校应随时关注技术的进展，及时升级电气设备，确保设备符合标准并能满足学校的需要。同时，积极采购安全、可靠的设备，并定期检验设备的使用寿命，避免使用老旧设备造成安全隐患。

　　4. 应急处理流程：学校应建立健全的'应急处理流程，包括突发停电、设备故障、火灾等各种情况，并明确各岗位的职责和工作流程。学校应配备专业的维修人员，能够迅速处理突发情况，做到及时有效。

　　5. 演练和评估：学校应定期组织电力安全演练活动，评估演练的效果，及时总结经验，完善预案。通过演练，提高师生的应急反应能力，确保在紧急情况下能够冷静应对，减少事故的发生和危害的扩大。

　　6. 宣传和监督：学校应加大对电力安全的宣传力度，使每位师生都提高警惕意识，时刻保持对电气设备的关注和检查。同时，学校管理应加强对设备的监督，及时发现并处理潜在的安全隐患，确保校园的电力安全。

　　三、应急预案的执行

　　1. 预案的发布：学校应在新学期开始前，向全校师生发布电力安全应急预案。同时应对师生进行解读和培训，确保预案的内容被全体师生理解。

　　2. 演练活动：学校每学年至少组织一次电力安全演练活动，模拟各种情况下的应急处理流程，让师生熟悉应急预案的执行过程。

　　3. 问题整改：每次演练后，学校应根据演练中发现的问题及时进行整改，并对整改情况进行记录和跟踪。

　　4. 总结和改进：学校应定期对应急预案进行总结和改进，记录学校电力安全的历史数据和应急处理情况，通过数年的积累，不断完善预案内容和执行流程。

　　总之，“学校用电安全应急预案”对于保障校园的电力安全至关重要。学校应高度重视电力安全管理工作，制定出科学合理的应急预案，使师生在学校的电力设备使用过程中，能够及时有效地应对各种突发情况，保证校园电力安全。同时，学校还应通过宣传和教育，提高师生的电力安全意识，共同维护一个安全、稳定的校园环境。

　　用电事故应急预案 10

　　水电等线路、设备等设施随着使用时间的延长，必将因老化等原因造成突发停电、水管爆裂等故障，根据学校安全工作的需要，确保学校教育教学秩序、师生生活秩序的正常进行，特制订本预案，以明确职责。

　　一、成立抢修应急行动小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、用水方面可能发生的故障及后果

　　1、某处突发水管爆裂，引发学校整体供水不正常及对师生生活、学习的影响。

　　2、水泵损坏。学校生活用水都采用二次供水，水泵损坏，将使供水系统供水能力下降，特别是宿舍四层以上供水不足。

　　3、水箱堵塞、老化及冻裂以致严重漏水致使宿舍区浴室供水不足。

　　4、宿舍区电磁阀、温控器损坏造成热水不热或热水过热致使烫伤后果。

　　5、下水道堵塞或雷雨季节雨量过大过急，造成学校道路严重积水，影响师生户外行动。

　　6、屋面漏水，地面渗漏，影响学习、生活，破坏墙面整洁度。

　　三、用电方面可能发生的故障及后果

　　1、因电器或线路原因引发局部短路：致使局部停电，一般每幢楼之间均分开总线，一幢楼的'各楼层也有各自控制器。

　　2、报告集会时，突发停电。特别是在夏季，报告厅空调、灯光等用电量过大过长，引发线路故障，因报告厅人多空间大，致使集会等活动无法正常进行。

　　3、由电路引发火灾。宿舍区、报告厅、微机房、观摩室等室因用电量大，易燃物品多而可能引发。

　　4、发生师生触电。

　　5、食堂停电。食堂区湿热明显，特别易引起线路老化、短路等故障。

　　四、预防措施及明确职责

　　1、组长应督促水电工作专职人员对重点部位经常进行常规检查，发现设备、线路等有老化现象，及时申报更换。

　　2、总务处应定时对电器线路、水管、下水道等进行检查、整修，并告知科室使用人员，(如微机房教师、宿舍生活老师等)，要学会自我检查。

　　3、各成员明确自己责任范围，xx负责教学区；xx负责食堂区

　　xx负责宿舍区；水电的控制修理，以xx为主，在各自责任范围内，如发生以上任何一例情况，必须及时进行报修、抢修等工作。

　　五、抢修应急行动实施方案

　　1、得到停电、停水等故障报修消息后，xx必须立即赶至现场，查明原因，由xx组织人员进行抢修。

　　2、各责任区报告人应初步判断故障的危害性，遇夜间停电或整体停电，可在报知学校电工和总务处的同时，与供电局联系。遇有师生触电等情况发生，必须第一选择报120，同时需第一时间切断电源，做辅助抢救。

　　3、xx必须在平时做好发电机及水泵的维修保养工作，确保临时发电时至少一只水泵可备用，在全校停电需确保食堂供电。

　　用电事故应急预案 11

　　一、领导小组及职责

　　加强组织领导，明确职责。根据我校实际，成立冬季取暖消防安全领导小组。具体如下：

　　组长：

　　副组长：

　　主要职责：

　　（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实，学校指定专人管理各班空调开关。

　　（2）充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育，组织、指导全校消防安全常识的普及教育，广泛开展消防安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

　　（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食、防冻防雨、教材教具、抢救设备等物资准备工作，强化管理，使之保持良好战备状态。

　　（4）加强用电安全教育。对学生进行用电安全教育，并检查各场所用电情况是否规范。

　　（5）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

　　（6）调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。

　　二、应急行动

　　1.应急前准备：

　　领导小组发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。

　　2.应急过程行动：

　　（1）领导小组得知消防紧急情况后立即赶赴指挥点，各种救护队伍迅速集结待命。

　　（2）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各建筑物内的所有人员撤离。

　　（3）组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

　　（4）加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强供电输电、机房等重要设备、场所的防护，保证工作顺利进行。

　　（5）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。

　　（6）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动的'发生。

　　三、其它有关行动

　　1.加强对广大师生的宣传教育，做好师生、家长的思想稳定工作。

　　2.加强领导带班值班值勤，保持通讯畅通，及时掌握学校情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

　　3.迅速了解和掌握学校火灾情况，及时汇总上报。

　　用电事故应急预案 12

　　为了确保学校用电的安全，特根据学校具体情况制定应急预案如下：

　　一、建立组织，加强领导

　　（1）成立学校用电安全事故应急领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：全体教师

　　（2）领导小组职责：

　　A、组长负责召开领导小组会议，布署学校安全工作，检查并落实用电安全工作重大事宜。

　　B、副组长负责落实学校用电应急预案的落实情况，处理突发用电安全事故，做好领导交办的其它任务。

　　C、小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通，做好用电安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把用电事故减少到最低限度。

　　二、制定制度，严格落实。

　　根据学校实际情况，制定《用电管理制度》、《各室教师用电工作职责》、《用电安全管理制度》等各项规章制度，层层签订用电安全责任状，严格制定学校用电安全防范预案：

　　（一）各班主任要经常向班级的学生进行用电安全宣传，提醒学生在校园内外要注意用电安全，防止用电事故的发生。

　　（二）班主任要对本班学生进行用电安全讲解，有重点地做好部分学生的工作，做到警钟常鸣。

　　（三）值班教师要对学生使用带电机器情况进行现场监督，对违反用电安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生要将其报告给相关的班主任进行处理。

　　三、开展活动，加强教育

　　为了提高师生的用电安全意识，学校要经常组织各类用电安全知识比赛活动，如利用主题班会观看用电安全教育片等，使师生充分认识到用电安全的重要性和其产生的危害性，提高用电安全意识和自我保护意识。

　　四、应急响应过程和应急处理程序：

　　1、接警与通知:

　　事故发生后，在场人员(包括教职工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。

　　2、现场应急抢救、现场保护:

　　组长：

　　副组长：

　　成员：值日教师、班主任教师等。

　　（1）在场人员(包括教职工、学生)应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，应立即将受伤人员送往最近医院救治或拨打120给医院，拨打120同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作。

　　（2）教导处要及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院；通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。

　　（3）一旦发生用电事故，经过现场的教职工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。

　　3 、联络、教育：

　　组长：

　　成员：各班主任

　　（1）接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的.简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

　　（2）少先队和各班主任要分别做好教师和学生的教育工作，稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由领导小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

　　五、本预案在发布之日生效。

　　用电事故应急预案 13

　　为切实保护我校师生的切身利益，维护正常教育教学秩序，加强突发性事故处理的综合指挥能力，提高紧急救援的.快速反应和协调水平，以保证迅速正确有效地处理安全事故，特制定以下我校用电安全应急预案。

　　一、组织机构

　　1、学校用电安全和应急疏散领导小组组成员名单。

　　组长

　　副组长

　　成员：学校其他成员和各班主任

　　2、主要职责

　　（1）平时指导全校处理用电安全事故和应急疏散的宣传教育；

　　（2）战时指挥协调各职能小组开展工作，迅速果断将灾情控制在初始阶段；协调配合有关专业人员开展各项工作；

　　（3）经常检查学校线路、开关、插座是否安全。对安全有隐患的及时更换或修理。

　　二、防范预案

　　1、组织对师生进行用电安全知识辅导。

　　2、未经允许，学生不得私自拆、卸电器及开关、插座等。

　　3、学生不得私自使用需接插电源的用电设备。

　　4、定期检查学校用电设备是否正常工作。

　　三、应急预案

　　1、遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。

　　2、遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离（不得用手拉触电人员）。

　　3、对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打120急救中心求援。

　　4、及时向学校紧急事故领导小组报告，以便组织施救。

　　5、排查事故原因，及时处理上报。

　　四、应急救援通讯录

　　应急电话：火灾：119 报警：110 紧急救护：120

　　用电事故应急预案 14

　　施工现场的临时用电工程是施工中必不可少的辅助设施之一。宽城县中医院迁址新建一期工程，施工现场临时用电超重机械，施工机具，楼上临时用电及照明等，电气设备的露天工作条件受天气和作业场地的影响，极易造成触电伤害事故的发生。为确保现场临时用电的安全，根据现场用电特性，特制定现场临时用电事故预防措施及应急预案如下：

　　1、常见触电事故：

　　碰上了带电的导体。这种触电往往是由于用电人员缺乏用电知识或在工作中不注意，不按有关规章和安全工作距离办事等，直接地触碰上了裸露外面导电体，这种触电是最危险的。

　　由于某些原因，电气设备绝缘受到了破坏漏了电，而没有及时发现或疏忽大意，触碰了漏电的设备。

　　由于外力的破坏等原因，如雷击、弹打等，使送电的导线断落地上，导线周围将有大量的扩散电流向大地流入，将出现高电压，人行走时跨入了有危险电压的范围，造成跨步电压触电。

　　高压送电线路处于大自然环境中，由于风力作用导致电线摩擦或因与其他带电导线并架等原因，受到感应，在导线带静电工作时不注意或未采取相应措施，上杆作业时碰上带有静电的导线而触电。

　　2、预防措施及注意事项

　　施工现场临时用电必须编制临时用电专项组织设计，配备专业电工，绘制现场送（断）电示意图及详细说明；

　　制定施工现场临时用电管理制度，并认真监督执行；临时用电架设完工后，未组织验收或验收不合格不得使用；现场临时用电必须严格做到三级配电、二级保护。各种用电设施、设备必须经检验合格，严格做到一机、一闸、一箱、一漏、一保险；对现场人员及各种用电设备、机具人员严格进行安全用电知识和救助知识教育；

　　严禁乱拉乱接电线，定期检查维护，使临时用电设施始终处于良好状态；

　　对接触电的施工人员和可能接触电的施工人员进行用电安全注意事项及安全技术交底；

　　定期对临时用电设施、漏电保护进行检测，使之处于良好状态。有人触电时，及时、正确救治，减少和降低电危害的伤害后果；坚持电气专业人员持证上岗，非电气专业人员不准进行任何电气部件的更换或维修。

　　建立临时用电检查制度，按临时用电管理规定对现场的各种线路和设施进行检查和不定期抽查。

　　检查和操作人员必须按规定穿戴绝缘胶鞋、绝缘手套；必须使用电工专用绝缘工具。

　　临时配电线路必须按规范架设，架空线必须从采用绝缘导线，不得成束架空敷设，不得沿地面明敷。

　　施工现场临时用电的架设和使用必须符合《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-88）的规定。

　　施工机具、车辆及人员，应与线路保持安全距离。达不到规定的最小距离时，必须采用可靠的防护措施。

　　配电系统必须实行分级配电。现场内所有电闸箱的.内部设置必须符合有关规定，箱内电器必须可靠、完好，其选型、定值要符合有关规定，开关电器应标明用途，按规定设置围栏和防护棚。

　　应保持配电线路及配电箱和开关箱内电缆、导线对地绝缘良好，不得有破损、硬伤、带电体裸露、电线受挤压、腐蚀、漏电等隐患，以防突发事件。

　　各种电气设备和电力施工机械的金属外壳、金属支架和底座必须按规定采取可靠的接零或接地保护。

　　在采取接地和接零保护方式的同时，必须设两级漏电保护装置，实行分级保护，形成完整的保护系统。漏电保护装置的选择应符合规定。工具的电源线、插头和插座应完好，电源线不得任意接长和调换，工具的外绝缘应完好无损，维修和保管有专人负责。

　　电焊机外壳应做接零或接地保护。接线应压接牢固，并安装可靠防护罩。焊把线应双线到位，不得借用金属管道、金属脚手架、轨道及结构钢筋做回路地线。焊把线无破损，绝缘良好。电焊机设置点应防潮、防雨、防砸。

　　廊道内施工时因为潮气比较重，所以必须采用36V供电电源。各种高大设施必须按规定装设避雷装置。高压电缆敷设要符合规范要求，且绝缘层完好。高压供电设备与围栏要保持一定的安全距离。

　　高压供电设备和线路进行检修、维护时一定要先将上线断开，然后进行对地放电，最后再施工。

　　3、规律性触电

　　高温多雨季节触电多。这时电气设备受潮的机会比较多，使绝缘不好的设备发生漏电现象。而人体出汗多造成人体电阻下降，触电时产生严重的伤害，所以在高温多雨季节要加强安全用电检查。低压电网触电多。表面上看，高压电网危险性更大，但由于对高压电网的畏惧心理，以及防范措施得力，故高压电网触电事故发生率远低于低压电网。还应该指出建筑业的高压电网触电事故发生率相对其他行业来讲是很高的。因为临时搭建的脚手架与高压线路可能相距太近。

　　非专职电工触电多。专职电工有较高的专业技术水平和严格的操作规程，不易发生触电事故；而非专职电工既无保护措施，又无操作规程制约，一旦与电打交道，危险性相当大，成为触电事故的高发人群。

　　与工作环境有关。地下作业、隧道作业、金属容器作业，由于潮湿、导电体多，触电后又不易脱离电源，是最危险的触电环境；建筑工地次之，因临时性设施多，工人安全意识偏低，也是触电事故的高发环境。

　　4、触电的种类

　　触电主要有两类：电击和电伤。

　　电击――电流通过人体造成内部器官损坏，产生呼吸困难，严重时造成心脏停止跳动而死亡，而体表没有痕迹，这种情况叫做电击。电伤――由于电流的热效应、机械效应以及在电流作用下，使熔化和蒸发的金属微粒侵袭人体皮肤而遭受灼伤、烙伤和皮肤金属化的伤害叫做电伤，严重时也能致命。

　　5、触电的形式单相触电

　　人体接触一根电源相线，为单相触电，如果在低压接地电网中，人体将承受220V的电压，有生命危险。如果在低压不接地电网中，一般没有危险，但电网对地漏电时，会有更大的危险。双线触电

　　人体同时接触两根电源线称双线触电。如果接触两根相线，人体承受的电压是380V；如果接触一根相线和一根零线，人体承受的电压是220V，都是致命的。跨步电压触电

　　当有电流流入防雷接地点或高压电网相线断落而接地的接地点时，电流在接地点周围土壤中产生电压降，接地点的电位往往很高，距接地点越远，则电位逐渐下降。通过把地面上距离为两处的电位差叫跨步电压。当人走近接地点附近时，两脚踩在不同的电位上就会使人承受跨步电压(即两脚之间的电位差)。步距越大，跨步电压越大。

　　用电事故应急预案 15

　　为确保学院正常的教育教学秩序，保证出现事故停电、临时停电及出现电力事故情况时，能够得到及时妥善的处理，按照统一指挥、分级负责、各司其职的原则，及时控制局面，努力将因停电或电力事故造成的损失降到最低程度，结合我院实际特制定应急预案。

　　一、成立应急领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、领导小组工作职责

　　1.制定学院停电及电力事故应急处理预案；

　　2.建立健全学院停电及安全用电责任制度、违章用电和触电报告制度、触电事故责任追究制度等各项管理制度；

　　3.加强学院停电后规范学生行为及安全用电的宣传教育，增强师生员工安全用电意识和自我保护能力；

　　4.督促相关部门经常对公共部位电力设施进行检查，发现问题及时整改，把问题消灭在萌芽之中；

　　5.组织各部门、系（院）经常进行寝室、教学楼、实验（训）楼、食堂、门面、职工宿舍安全用电情况检查，对违章用电现象及时纠正；根据当前用电超负荷现状，特别规定：空调上限控制温度为25℃，空调和小功率（小于750w）电烤火炉不得同时使用，不准使用大功率（大于750w）电烤火炉；

　　6.一旦发生停电或电力事故要积极做好突发事件的应急处理工作和协调工作；

　　7.做好学院内部蓄意停电及电力事故的调查与处理工作。

　　三、防范措施

　　1.经常对学院的配电房、供电设施、设备及线路进行检查，发现安全隐患及时排除，确保安全用电。

　　2.坚持夜晚值班制度，加强夜间的管护，确保夜间校园用电安全。

　　3.定时检查应急灯是否完好，如不能用，应及时通知有关人员修理。

　　4.经常做好安全用电知识宣传，让师生了解和掌握安全用电常识，会用电、会防范。

　　5.经常维护好柴油发电机组，冬季加满水箱防冻液、蓄电池电解液、机油，单台柴油发电机组备足10吨柴油，每周试运行发电机组半小时。

　　6.全院水电维修报警电话：

　　四、两种情况下的停电处理方法及首要措施

　　1.接到停电通知的情况

　　在接到电业部门停电通知的情况下，水电班应事先将停电线路、区域、时间以及安全防范要求等情况通知师生员工、学院各系（院）、各部门（特别是食堂、学生公寓、施工工地）及学院教职工住宅区，以粘贴停电通知的形式发布停电消息，让大家做好准备。同时，水电中心应做好停电前的应变工作。

　　2.没有接到任何通知，突然发生停电的情况

　　在没有接到任何通知、突然发生停电的情况下，水电班值班室值班人员应立即通知全体在校电工对停电原因进行确认，弄清是学院内部故障停电还是校外原因停电。若系内部故障停电，应立即派人查找原因采取措施，防止故障扩大；若系外部停电，一方面要防止突然来电引发事故，另方面致电电业局查询停电情况，了解何时恢复供电，并将了解的情况及时通知应急领导小组及相关部门。

　　五、停电应急预案

　　1.学院召开重大会议、开展重要活动遇到停电情况时，根据需要由后勤处水电班使用柴油发电机组进行发电。

　　2.根据停电范围与可能的停电时间启动相应应急保安措施，门卫、保卫人员应加强警戒与巡视，加强重要部门、重点部位、重要设备的保卫工作。特别是人员密集的场所或部门，要根据情况做好宣传引导、妥善安置、紧急救援或疏散，稳定师生情绪，防止引起不必要的恐慌。

　　3.保卫处要配备自备保安电源、应急照明灯，水电班要配备必要的.应急物资（处理内部电力故障需要的一些常用维修设备、工具和材料）。保卫处平时定期对内部的保安电源及设施进行检查，如应急灯、出口指示、人流导向指示灯（牌）等确保安全设施完好，有效提高突发停电事件应急能力。

　　4.水电班20分钟之内启动柴油发电机组发电，优先保证供电顺序为：水井抽水―学生食堂―教学楼、实验实训楼（白天）、学生宿舍（晚上）―办公楼―职工住宅―其它。

　　5.教学楼晚自习大面积停电的紧急预案：

　　若出现停电情况，教师首先将学生控制在教室内，维护秩序，稳定学生情绪，等待来电或在教师和教学楼管理员指挥下，使学生安全离开教学楼；教学楼管理员要迅速了解情况，通知水电值班室，值班室要及时告知水电班负责人，水电班负责人要尽快安排人员进行维修，如停电不能在短时间内恢复。学生工作人员和教师要有序疏散学生，防止踩踏事故；疏散学生时，老师控制楼道、楼梯口，组织学生有序疏散；学生下楼梯一律靠右边行走，禁止学生在疏散过程中停住弯腰去系鞋带或捡丢下的物品；各楼层疏散必须错开时间，防止拥挤、践踏。

　　6.宿舍停电的紧急预案：

　　管理员在第一时间通知值班领导，并听从值班领导的安排；停电后，各个宿舍学生必须保持安静，严禁大声喧哗、嬉闹；寝室长指挥本宿舍学生在寝室休息，并注意安全；在此期间，学生严禁互串宿舍或到楼下；寝室楼门卫管理员一定要负起责任，及时解释情况，督促学生就寝并处理应急事件。

　　7.触电事故应急预案：

　　（1）立即切断电源。可以采用关闭电源开关、用干燥木棍挑开电线或拉下电闸。救护人员注意穿上胶底鞋或站在干燥木板上，想方设法使伤员脱离电源。

　　（2）脱离电源后立即检查伤员，发现心跳呼吸停止立即进行心肺复苏。应坚持不懈地做下去，直到医生到达；首先，要尽快把他仰面放平进行人工呼吸，进行人工呼吸时，抢救人员骑跪在触电人员身体上部（注意不要压在其身上），双手按在触电人员胸部上下反复按压，按压的速度每分30-40次，或按这样的速度进行口对口的人工呼吸，直至触电人员有心跳，有呼吸为止；心脏按摩，抢救人员双手按在触电人员的左胸心脏部位有节奏的按压，每分钟60-70次，直到有心跳为止。

　　（3）对已恢复心跳的伤员，千万不要随意搬动，以防心室颤动再次发生而导致心脏停跳。应该等医生到达或等伤员完全清醒后再搬动。

　　（4）出现事故视情况及时拨打120或110，赶赴现场抢救。

　　（5）触电引发火灾安全事故的紧急预案：

　　①立即切断电源；

　　②利用各部位消防器材，积极组织人员进行扑救和自救；

　　③人员扑救的同时根据火灾情况向消防部门报警；

　　④打开所有安全通道、组织师生疏散；

　　⑤及时通知相关领导。

　　六、调查与处理

　　1.根据触电事件发生的过程，分析事故的原因、结果、经济损失等调查情况上报上级部门。

　　2.对造成电力事故的部门和个人，根据学院有关规定给予行政处罚。

　　3.对造成严重事故，通过学院保卫部门转送司法部门处理。