科技创新工作安排篇1
一、加强科技创新基础能力建设
（一）加强公共技术服务平台建设。加大共性技术研究开发与应用，对乡镇、企业建设开放式、专业化共性技术研发与测试平台予以资助。鼓励行业协会牵头建设行业研发与检测中心。对公共技术服务平台建设项目，缩短审批时间，优先给予用地保障。
（二）鼓励企业承担国家、自治区和市各类科技创新项目。对企业独立或与高等院校、科研院所联合，承担国家、自治区和市各类科技创新计划项目，从创新计划专项资金中一次性安排，按一定比例予以配套资助，最高不超过30万元。
（三）鼓励建设重点产业技术研发机构。从产业发展资金和科学研究与技术开发经费中一次性安排经费，对在我县建设并获得“自治区认可企业工程中心”、“自治区级企业工程技术研究中心”称号，予以10-30万元资助；对获得“市认可企业工程中心”、“市企业工程技术研究中心”称号，予以10-15万元资助。
（四）加强重点产业关键技术攻关。鼓励、支持企业独立或与高等院校、科研院所联合，集中攻克一批对提升我县重点产业有重大影响的共性、关键、核心技术，解决企业在技术装备改造、工艺改进创新、产品质量提高及节能减排等方面的技术问题。对列入县重大科技创新专项计划的项目，从科学研究与技术开发经费中安排每项最高不超过100万元的资助。
（五）鼓励企业引进先进技术和装备，生产高端产品。鼓励企业加强科技成果的引进和应用，通过引进关键技术和重大装备，消化吸收和再创新，提高产业发展层次和竞争力。对企业用于研究的仪器设备，按有关规定加速折旧。进口国内不能生产的关键设备、原材料及零配件，按国家有关税收优惠政策和规定给予落实。
（六）大力推进科技成果转化。对获得金融机构信贷支持的重大科技成果转化项目，继续按有关规定给予定额贴息支持。对在重大科技成果转化项目实施过程中做出突出贡献的科技人员和管理决策人，从科学研究与技术开发经费中安排给予奖励。对运用高新技术和先进适用技术改造、优化、提升、延伸传统产业成效明显的项目，从产业发展资金中安排经费给予资助。
（七）进一步促进学会等组织的发展。发挥各类学会、行业协会和中介组织的桥梁和纽带作用，为科技型企业提供培训、交流、合作平台，为政府提供决策咨询等服务。从产业发展资金和科学研究与技术开发经费中以项目安排方式支持学会、行业协会开展战略研究和行业分析，参与编制行业发展规划和制定行业标准。
二、大力引进和培育科技型企业
（一）积极引进科技创新领军企业。根据我县产业发展规划，有针对性地制订科技型企业引进方案，加大科技型企业的引进力度，从产业发展资金中安排经费对引进的企业给予资助。
（二）积极培育创新型企业和高新技术企业。每年筛选一批企业进行重点培育。设立联络员制度，及时了解重点培育企业的发展情况和具体问题，定期召开协调会，制订实施个性化的支持措施，为企业提供特色服务，支持企业做大做强。从科学研究与技术开发经费中安排，对获得“国家创新型企业”、“创新型企业”称号的企业一次性分别给予30万元、20万元资助，对新认定的高新技术企业一次性给予20万元资助。
（三）推进产学研合作。鼓励企业联合高等院校、科研院所，成立产学研结合的标准联盟、技术创新战略联盟和产业联盟，支持其承担各类科技计划专项。优先支持由企业牵头、科研院校联合申报的科技计划项目。重大、重点项目必须由企业牵头申报，否则不予立项。对高等院校、科研院所向企业转移技术和技术开发项目所得，按有关企业所得税优惠政策规定给予落实。
（四）鼓励企业开发自主创新产品。建立政府采购自主创新产品制度，定期编制我县企业自主创新产品目录，对本县企业生产的符合政府采购技术标准和具有自主知识产权的产品，实行政府首购。对获得市级新产品认定的，从产业发展资金中安排每个新产品一次性给予5000元奖励。
三、积极利用高等院校、科研院所的科研和人才资源
（一）深入开展“高（名）校在”行动。创新县校合作机制，签订县校战略合作协议，全面加强与驻邕高校及外地高（名）校的合作，积极有效利用高（名）校的科研成果、科研人才、科研设施、科技信息等方面的资源，在我县建设工程技术研究中心、成果转移机构、科技服务平台和人才培养基地，不断集聚创新资源，推进我县科技创新。对高等院校与我县签订协议建设技术转移机构、人才培养基地的，从科学研究与技术开发经费中以项目安排方式安排每个最高不超过10万元的建设经费资助。
（二）加强与科研院所的全面合作。支持研发类科研院所利用科研成果、实验条件等方面的优势与企业联合技术攻关、开发产品。对科研院所与我县签订协议建设研发机构、技术转移机构的，从科学研究与技术开发经费中以项目安排方式安排每个最高不超过10万元的建设经费资助。
四、加大知识产权工作力度
（一）继续对专利申请进行资助及奖励。继续按有关规定对国内发明专利、国内实用新型专利、国内外观设计专利的申请予以资助；对发明专利授权予以奖励。鼓励支持企业申请国际专利。
（二）鼓励企业开发技术标准化工作。支持企业牵头制定具有自主知识产权的国际标准、国家标准及行业标准，推动技术标准的产业化应用，以标准促进创新产品开发。从科学研究与技术开发经费中安排对技术标准制定项目进行资助，制定国际标准资助30万元、国家标准资助20万元、行业标准资助10万元。
（三）支持企业塑造知名品牌。实施名牌战略，提升企业产品质量和商业信誉，支持企业开展品牌培育和自律活动。支持企业通过参加国内外知名展会、赞助国内外知名赛事等推广品牌。对新增名牌产品称号的企业从产业发展资金中安排予以奖励，获中国名牌产品、中国驰名商标称号的企业，一次性奖励10万元；获名牌产品称号的企业，一次性奖励5万元；获名牌产品称号的企业，一次性奖励2万元。
五、加强科技推广应用
大力推广和应用一批新技术、新产品、新工艺。从产业发展资金中安排技术引进、改造和推广经费，支持企业应用高新技术和先进适用技术对落后工艺、装备进行改造提升。大力建设一批新农村科技示范村和特色农业示范园，示范推广节水农业技术、良种培育技术、农药减量增效技术、病虫无害化治理技术等新技术。从科学研究与技术开发经费中安排资金，支持建设星火农业科技专家大院、农村专业技术协会、农村信息化基地和农民科技培训学校等机构，组织青年农民到高校院所学习培训，引进一批农业技术专家，培育一批农业技术人员，壮大科技特派员队伍。继续按有关规定对使用节能技术和产品、购买农机、推广新品种和新技术予以补贴。
六、实施科技创新示范工程
推进科技创新示范。在全县范围内重点选择具有较好基础的领域作为科技创新的示范点，通过示范点的建设，产生和转化一批行业领先的科技成果，培养和集聚一批优秀创新人才，做大做强一批具有较强竞争力的科技型企业，培育一批国内外知名品牌，全面提高自主创新和辐射带动能力，带动其他领域的科技创新。
七、多渠道加大对科技创新的投入
（一）引导企业大幅提高科技投入。建立企业科技投入的激励机制，鼓励企业大幅度增加研究开发投入。大中型企业和高新技术企业用于技术开发的费用不低于当年销售收入的5%，其他工业企业不低于当年销售收入的1%。对达不到以上比例要求的企业，各级财政对申报的科技项目不予支持。要探索形成支持科技型中小企业创新创业机制，大力吸引国内外创业投资机构来我县投资。
（二）加强对企业创新的金融支持。鼓励各类金融机构加大对科技企业的信贷支持力度，鼓励银行金融机构对资信良好、符合本县产业规划的科技型中小企业，发放一定额度和期限的信用贷款。鼓励政策性银行、商业银行、担保机构开展知识产权权利质押业务试点。建立金融机构信贷风险补偿机制，继续按有关规定对小企业贷款实行风险补偿。建立担保机构风险补偿机制，继续按有关规定对担保机构为我县企业向金融机构贷款提供担保给予风险补偿。
（三）加大财政对科技创新的投入。县财政每年将科技经费列入财政预算，每年科技经费的增长幅度不低于本级财政经常性收入的增长幅度。“十二五”期间，县级科学研究与技术开发经费不低于当年本级财政支出的1%，并逐年增加。
县财政资助和奖励经费从产业发展资金、科学研究与技术开发经费等资金中统筹安排，并严格按照相关资金管理办法使用。
八、加大科技创新考核激励力度
建立健全科技创新考核奖惩制度。科学制定科技创新考核评价指标体系，将科技投入、科技型企业培育、科技研发服务平台建设、科技成果转化、知识产权创造和科技人才队伍建设等内容列入考核范围，纳入县级绩效目标管理考核。建立科技创新重点任务督查考核机制、重点工作进展专报制度，定期对科技创新重点工作进行考核评估。县政府每年与各相关部门、乡镇签订科技创新工作目标责任状，将科技创新考核结果作为乡镇和有关部门领导班子以及相关领导个人政绩考核的重要依据。对科技创新工作有成效的单位、集体和个人进行通报表彰，对工作不力、措施不到位、成效不明显的单位给予通报批评，对相关责任人进行问责。
科技创新工作安排篇2
（一）“我为党旗添光彩、我为发展作贡献”活动
1.活动主题：我为党旗添光彩、我为发展作贡献。
2.活动对象：全区各基层党组织和广大党员。
3.活动内容：开展读书学习、建言献策实践活动。
4.时间安排：4—12月。
5.责任单位：区委组织部。
（二）“共谋发展、携手创业”活动
1.活动主题：共谋发展、携手创业。
2.活动目标：2008年培育打造1000个创业老板，引导1000名下岗失业人员再就业，2000名城镇失业人员就业，3000名农业富余劳动力转移就业。
3.实施步骤：（1）4月1日-30日，出台实施方案，开展调查统计、建立基础台帐，成立创业指导中心及内设机构并挂牌，相关工作人员到位工作。（2）5月1日-11月30日，深入宣传引导，建立项目储备，举办项目推介，开展创业培训，实施融资贷款，推进跟踪服务、组织创业论坛。
4.时间安排：4—11月。
5.责任单位：区劳动保障局。
（三）“创业致富、示范先行”活动
1.活动主题：宏扬创业致富精神，发挥示范带动作用，培育更多创业能人，推动农村经济发展。
2.活动对象：全区农业农村战线的农民、企业业主、外来投资者等。
3.活动内容：在全区开展“农村创业致富能人”评选活动，评选20名广大农业战线中的“农村创业致富能人”。
4.时间安排：6—10月。
5.责任单位：区农办。
（四）“鼓励发明创造、增强科技创新”教育实践活动
1.活动主题：培养创新精神，提高实践能力。
2.活动内容：围绕当前科技和经济社会发展的热点，突出科技惠民及民生和科技支撑两大主线，针对不同群体需求，体现部门行业特点，突出发明创造，科技创新，公众参与，共建共享。重点发挥学校主阵地、发挥社区、发挥宣传媒体“三大作用”；以青少年科技教育、实施节能环保全民科技行动、科技奥运和绿色奥运活动“三个重点”；抓好青少年科技创新大赛、“激情奥运、阳光校园”主题教育、科技下乡活动“三大活动”等三个方面开展活动。
3.时间安排：2月—10月。
4.责任单位：区教委。
（五）“青年文明号创新创效”活动
1.活动主题：青年文明号创新创效。
2.活动步骤：（1）启动阶段（6月1日—15日）：卫生、交通、旅游、公安、邮政、工商申报创建青年文明号；团区委召开青年文明号工作推进会暨“青年文明号创新创效”活动启动仪式；（2）创建阶段（6月16日—12月30日）：集中启动一批“青年文明号”创建工作。（3）展示阶段（9月1日—30日）：各创建单位集中开展一次“青年文明号优质服务示范月”活动，展示“青年文明号”创建的阶段成效。
3.时间安排：6—12月。
4.责任单位：团区委。
（六）讲激情、比创业，讲服务、比奉献，讲执行、比效率，讲清正，比形象“四讲四比”活动
1.活动主题：讲激情、比创业，讲服务、比奉献，讲执行、比效率，讲清正，比形象。
2.活动形式：由各级各部门根据本单位实际自行组织开展。3.时间安排：4—12月。
4.责任单位：区纪委、区监察局。
（七）开展优质服务、优良环境、优秀机关、让公众满意“三优一满意”活动
1.活动主题：优质服务、优良环境、优秀机关、让公众满意。
2.活动形式：由各级各部门根据本单位实际自行组织开展。
3.时间安排：4—12月。
4.责任单位：区纪委、区监察局。
（八）“放宽市场准入、促进就业创业”活动
1.活动主题：放宽市场准入、促进就业创业。
2.活动对象：全区各类企业、个体工商户、新经济组织，
广大党员、干部、群众(包括外来投资者、外来务工人员及其他自谋职业者)。
3.活动内容及保障措施：（1）由工商局牵头召开座谈会，对审批过程中可能出现的问题进行分析、磋商，达成共识。（2）每月召开1—2次部门联席会议，及时协调解决审批过程中存在的“障碍”，互通信息，开展审批“一条龙”服务。（3）建立长效机制，为全区干部群众创业提供更加宽松的发展环境。
4.时间安排：4—12月。
5.责任单位:区工商分局。
（九）“管理创新、制度创新”活动
1.活动主题：管理创新、制度创新。
2.活动对象：全区事业单位工作人员。
3.活动内容：（1）在全区事业单位广泛开展“管理创新、制度创新”活动。（2）在全区事业单位中开展专业技术人员“技术创新、方法创新”活动。（3）在全区事业单位开展“技能比赛、成果展示”评选活动。
4.时间安排：4—11月。
5.责任单位：区人事局。
（十）“管理创新、科技创新、产业创新”活动
1.活动主题：管理创新、科技创新、产业创新。
2.活动对象：全区规模以上工业企业。
3.活动内容：（1）开展2008青年人才经委系统子论坛活动。（2）开展“科技周”和“科技下企业”活动。（3）开展项目规划、项目咨询与监理、技术推广与援助、信息化培训、软件选型等服务活动，完善企业技术，创新综合服务体系。（4）开展“讲理想、比贡献”、技术交流对接、技术专题讲座、技术沙龙、产学研联谊、技术培训等活动，营造有利于推进企业技术创新的环境。（5）开展“小发明”、“小创造”等“五小科技活动”。（6）开展企业干部职工管理及科技知识培训教育活动。
4.时间安排：4—10月。
5.责任单位：区经委。
（十一）“振兴*突出贡献奖”活动
责任单位：区委宣传部。
（十二）“创业明星、创新能手、创造成果”活动
1.活动主题：创业明星、创新能手、创造成果。
2.活动对象：全区各行各业人员。
3.活动形式：以现场展示、报告会等形式，推出在创业、创新、创造方面好的做法和经验。
4.时间安排：7—10月。
5.责任单位:区委宣传部。
（十三）“效能明星”评选活动
1.活动主题：评选效能明星。
2.评选方式：各级各部门推荐1-2名在机关效能活动中成绩突出的人员报区纪委、区监察局，由区纪委、区监察局评选出10名“效能明星”。
3.时间安排：12月。
4.责任单位:区纪委、区监察局。
（十四）“树新区形象、展巾帼风采”评选活动
1.活动主题：树新区形象、展巾帼风采。
2.活动内容：（1）在农村妇女中开展“十大魅力女村官”、“十大农民女状元”评选活动；在城镇妇女中开展“十佳巾帼建功标兵”、“十佳巾帼文明岗”评选活动。（2）举办*区巾帼“四十佳”表彰大会。（3）编印巾帼“四十佳”小册子进行宣传。
3.时间安排：5—6月。
4.责任单位:区妇联。
（十五）*“效能宣传日”活动
1.活动主题：简政放权、精细高效、治庸问责。
2.活动地点：鼓楼广场。
3.活动单位：全区各级各部门。在鼓楼广场进行集中宣传活动的单位是区政务服务中心、区国土房管局、区规划局、区建委、区发改委、区工商分局、区劳动和社会保障局、区水务局、区卫生局、区供电公司、区民政局、区环保局、区食品药监局、区公安局、区经委等。
4.活动形式：*效能千人签名活动、廉政效能书画展示活动、群众咨询活动、发放《*效能手册》活动等。
5.时间安排：6月6日。
6.责任单位:区纪委、区监察局。
（十六）“技术能手、时代先锋”职业技能大赛
责任单位：区总工会。
（十七）先进事迹巡回演讲活动
1.活动主题：争当先进、再创辉煌。
2.活动形式：组建先进事迹报告团，分期分批在全区开展巡回演讲。
3.时间安排：7—10月。
4.责任单位:区委宣传部。
（十八）“解放思想、扩大开放”成果展
1.活动主题：“解放思想、扩大开放”30年巡礼。
2.活动地点：*鼓楼广场。
3.展示内容：*改革30年以来取得的突出成绩（包括“鼓励发明创造、增强科技创新”教育实践活动成果展示等）。
4.活动形式：分内容分板块，以图片展板形式进行展示。
5.时间安排：12月。
6.责任单位:区委宣传部。
二、活动要求
（一）加强领导，明确责任。“先进典型大巡礼”活动在区大讨论活动领导小组办公室指导下，由区纪委、区监察局牵头，各责任单位要安排人员，落实活动经费，主动配合牵头单位认真开展活动，切实抓好落实。各级各部门要高度重视，主动对接，积极参与到活动中来。
（二）统筹兼顾，合理安排。各级各部门要统筹安排，迅速行动，确保“先进典型大巡礼”活动有序推进。
（三）搞好结合，注重实效。各级各部门要以“先进典型大巡礼”活动为载体，做好给合文章，坚决防止图形式、走过场，通过活动的有效开展促进各项工作的落实。
科技创新工作安排篇3
xx城市学院材料与化学工程学院团总支、学生会科技创新创业部第六届科技文化节暨创新创业文化节活动总结
一、活动背景及意义
为了提高学生综合素质、动手能力和创新意识，激发学生参加课外科技活动的积极性、主动性和创造性，营造良好、浓郁的科学学术氛围，另外为了扩大我校大学生创新创业基地的品牌影响力、提高其知名度，校团委在2017年12月举行了xx城市学院第六届科技文化节暨创新创业文化节。这次活动的主题是“创新青年，创享青春”。通过举行这次科技文化节暨创新创业文化节，开拓了大学生创业视野，增强了创业意识。此外，科技文化节能为我校大学生打造创业平台，营造浓郁的科技氛围，掀起创新创业的热潮以及培养同学们的创新创业精神，丰富课余活动。这次文化节的开展对同学们创新思维、创业思维形成产生了深远的影响。
二、活动内容
1.开幕式
2.讲座
3.政治学习
4.xx城市学院第四届大学生“科技创新之星”评选
5.“百废待兴”废物利用创新大赛
6.创新创业文化街
7.百科知识竞赛
8.闭幕式(暨第四届大学生“科技创新之星”颁奖仪式）
三、活动安排
1.根据校科创部的安排在官网、微博、微信等公众平台上对科技文化节活动的背景、意义、时间以及具体内容的安排进行公示和宣传。
2.通知由组织部安排以“创新青年，创享青春”为主题的政治学习。
3.在创新创业文化街进行“百废待兴”决赛作品展示、投票评选，
并在创业基地展示本院科技文化、创新创业的展板及创业项目。
4.以班级为团体报名参加百科知识竞赛初赛，最终代表学院参加复赛。
5.闭幕式邀请学生及老师参加评比，选出此次大学生“科技创新之星”。
四、活动感想
这次活动紧扣着提高大学生创新创业意识的主要任务，坚持理论联系实际，提高创新创业的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，使同学们通过参加科技文化创新活动，培养创新创业精神，丰富课余生活。
科技创新工作安排篇4
【关键词】土木工程，培养模式，创新应用
应用型本科教育在国外也很早就有，在发达国家，应用型本科教育是伴随高等教育大众化发展起来的，在大众化发展过程中，工程技术课程和职业课程进入了本科课堂，不同类型、不同层次的职业化教育得到大力发展。这种在本科层次中引入职业教育的做法，很值得我国借鉴。具体到土木工程专业，它是实践性很强的应用型专业，其毕业生不仅要有扎实的理论基础和广博的专业知识，更要有一定的创新精神和解决实际问题的能力，以及献身土木的远大志向和在艰苦环境下创新工作的意志，这是由土木工程的专业性质所决定的。我国的土木工程创新应用型本科人才，应该是掌握了所学专业领域的工程技术知识、接受了基本的生产工程实践的训练、具备较强的实践能力、能够从事土木工程项目的设计、施工、管理的人才。必须要具备较强的专业实践动手能力以及较强的事业心和责任感，并且还要有以创新魄力为核心的综合素质。接下来本文从师资队伍建设、课程设置、教学计划安排、实训基地建设等几个方面就创新应用型土木工程本科人才的培养模式进行探讨。
一、具备双师素质的师资队伍的建设是改革土木工程专业人才培养模式的关键
创新应用型本科人才培养必须要建设一支具有较高理论知识和丰富实践经验的“双师型”教师队伍，这支队伍的建设关系到人才培养模式改革能否有效实施，是改革的关键性因素。
作为土木工程专业的教师，必须具备两个方面的素质，一是作为教师的基本素质，具备良好的师德修养，熟练掌握使用各类授课技巧，熟悉本科的教学流程，能够很好的完成各类教学规范；二是要具备作为一名土木工程专业工程师的素质，具备较好的实践动手能力和创新素质，有在企业工作的经历，具备良好的工程背景，能够将工程实践和教学有效联合，使学生在课堂上就可以掌握一定的实践知识。这样一支教师队伍也可以进一步提升科研成果转化率和科技创新，同时可以利用教师在企业工作建立的关系为学生营造实际的工作氛围，为学生的就业铺平道路。
二、加大实践性的课程设置是进行土木工程专业人才培养模式改革的核心
实践是创新之源，工程实践是创新的基础，没有工程实践能力也就谈不上创新能力。实践教学环节是土木工程专业教学中的一个重要教学环节，在培养学生理论联系实际、综合动手能力和创新能力方面有着不可替代的作用。而要通过加大实践性的课程设置进行土木工程专业人才培养模式改革必须做好两个方面的工作：
一方面是在做人才培养计划的过程中要对实践性课程的设置合理有序。人才培养计划的实践性课程设置必须结合土木工程项目实践，构建全新的实践课程体系，符合学生的认知规律。在实践课程的设置运行过程中，可将实践类课程教学形式划分为集中式和分散式。集中式实践教学是指类似桥梁工程这一类的课程安排集中时间进行实践教学，教学过程中必须具备实践教学任务书和实践教学指导，学生在这段集中实训教学时间内就只进行该门课程的学习，时间从一周到数周不等。分散式实践教学是指类似工程预算类的课程可以在课堂教学中穿插项目类的实践性教学，一切以实际工作情景为实践准则。
二是要保证实践性教学环节的教学质量。实践性教学环节的质量决定所培养学生的职业态度和职业行为能力。要保证实践教学环节的教学质量，我们可以从建立激励机制、明确要求和加强考核三个方面进行。建立激励机制是指对教学环节完成特别优秀的教师和学生给予精神和物质上的奖励，激励全体教师和学生积极认真、自主原创的开展各类实践教学活动。明确要求是指在进行实践教学活动以前必须明确教学目标以及在达到教学目标的过程中必须掌握哪些相关技能，不能单纯为实践而实践。加强考核分为过程考核和目标考核两个部分，结合所学课程严格按照土木工程项目相关标准进行考核，要求考核制度完善，过程严谨，将考核作为实践教学环节有效开展的制度保证。
三、创新性的教学计划是进行土木工程专业人才培养模式改革的保证
教学计划是人才培养模式实施的总纲。为了提高学生的实践能力，培养创新应用型的土木工程人才，在教学计划的安排上可以将普通本科教育与高职教育相结合，吸收高职教育中对实践教学有益的部分开展本科的实践教学。教学计划安排的核心一个是课时安排，一个是知识点的安排。在课时安排上，突出与土木工程项目实践相关内容的时间安排，加大这一部分的课时量，做到集中实践与分散实践协调开展；在知识点的安排上，凸显实践类知识点的核心地位，强调应用，注重实践。
四、实训基地建设是改革土木工程专业人才培养模式的基础
加强实训基地的建设。一方面，根据土木工程应用型本科教育的培养目标，针对地区、行业、经济和社会发展的需要，建设校内土木工程实训基地，对学生进行专业岗位群基本技术技能的训练。另一方面，积极拓展校外实训基地，依靠建筑企业建立产学研紧密结合的校外实习、实训基地，形成有效的运作机制，逐步形成教学、科研、生产、培训四个层次为一体的多功能综合性教育培训基地，让学生直接参加生产活动，进行现场顶岗实习，提高他们实际工作的能力。
高等教育要服务国民经济发展，推动人才社会进步，必须要培养大量的创新性、实践性的人才。土木工程专业人才的培养既要顺应科学技术的发展，又要满足市场经济的需求，这就要求高校的人才培养模式必须进行改革，培养方案和教学计划必须进行调整，在这个的基础上重视教师创新能力和思维的培养，加强实践教学环节，不断进行教学方法改革，加强学生科技创新团队建设并开展丰富多彩的科技创新活动，只有多管齐下方能培养适应社会需要的土木工程创新应用型专业人才。
参考文献：
[1]高夺.土木工程专业应用型人才培养模式的探讨[J].南昌教育学院学报，2011，3（1）：65.
[2]金凌志，曹霞，李豫华.土木工程专业应用型人才培养的探讨[J].高等建筑教育，2008，17（2）：16-18.
科技创新工作安排篇5
关键词 实践教学；电工电子实训中心；电子工艺实训；电子设计竞赛；第二课堂
山东理工大学电工电子实训中心始建于2005年，隶属电气与电子工程学院。本中心依托电气与电子工程学院雄厚的师资力量、先进的管理理念，按照创新型人才培养目标要求，在探索中步发展，在创新中逐步完善，现已发展为一个集实训、实习、竞赛、培训、设计开发、产学研于一体的大学生科技创新实践基地。中心承担的主要任务包括：本科电工电子实训教学，组织各种大学生科技活动及科技竞赛，师资培训，电子工程师认证培训和社会服务等。经过10年的运行和实践，积累了一些经验，为进一步推动实践教学改革，切实提高大学生实践创新能力，提供借鉴[1-2]。
1 本科教学
概述 完成本科教学是电工电子实训中心的主要任务，承担的主要课程有电子工艺实训、电工电子工艺实训、电工实训、PLC实训、电子设计与制作、电子线路设计自动化、电子设计与仿真技术等。山东理工大学现有电子信息工程、电子科学与技术、电气技术及自动化、自动化、光科学与技术、通信工程、计算机科学与技术、物理学、机电一体化、机械电子工程、机械设计制造及自动化、测控技术与仪器、纺织工程等专业，在实训中心完成实训任务。根据学生所学的专业确定实训课程和实训时间，实训时间分为1周、2周、3周3种。
将实训内容分为很多教学模块，每个教学模块定为一个实训项目，编写实训指导书，制作课件，课件内容丰富多彩，其中图片和视频较多。组织教学时根据学生专业和实训时间来确定执行哪些实训项目。每个实训项目在不同的实验室完成.实训中心设有12个实验室，分别是电子实训与制作室（3个）、SMT实践室（2个）、PCB制作室（1个）、电子元器件展室（1个）、电子设计与创新实验室（1个）、电工实训室（1个）、单片机同步互动实验室（2个）、PLC实训室（1个）[3]。
电子工艺实训课程运行模式 以电子工艺实训课程为例，介绍教学运行模式。根据学生所学专业，实训时间分为1周（30学时）、2周（60学时）、3周（90学时）3种。1周的实训项目由安全用电、电子制造技术、锡焊技术、电子元器件识别与测试、常用电子仪器仪表使用、电子实训产品制作。2周的实训项目，在1周实训项目的基础上增加SMT技术及工艺、SMT电子产品安装工艺等实训项目。3周的实训项目，在2周实训项目的基础上增加电子线路原理图设计、PCB设计与制作、电子产品综合设计与制作等实训项目。分别编写实训指导书，以实训项目作为一个教学模块，根据具体实训项目确定指导书内容，一般包括实训目的、实训要求、相关基础知识、实训器材、实训内容及步骤、实训指导、注意事项等[4-5]。以下简单介绍几个主要实训项目的运行模式。
1）安全用电。“课程介绍”和“安全用电”一般安排2学时。先是课程介绍，给学生讲实习内容、实习要求、时间安排、注意事项、成绩评定等；再讲安全用电知识；最后结合本次实训用到的仪器、工具和实验室，讲安全注意事项。
2）电子制造技术，一般安排2学时，主要是播放2部录像片，每部录像片均为50分钟。第一部录像片内容是以插针式元件为主的电子产品制造全过程，主要包括电子工艺基础知识、手工焊接、波峰焊接、焊接工具、焊接质量、电路板知识和电子产品制造全过程等。第二部录像片内容是SMT电子产品制造全过程，主要包括SMT基础知识、工艺、设备和SMT电子产品制造全过程等。1周实训的只看第一个录像片，2周实训的第一周看第一部录像片，第二周看第二部录像片。
3）锡焊技术。1周实训的“锡焊技术”，一般安排3学时。通过观看第一部录像片，已经学习了锡焊技术的基本知识和操作技能，只需要讲注意事项。每个学生发一块网孔板和一个插针式电子产品（利用之前学生的实训产品），要求拆下全部电子元器件，再焊接到网孔板上。
2周实训的“锡焊技术”，在以上基础上，第二周再安排2学时。通过观看第二部录像片，已经学习了SMT基础知识和工艺，只需要讲注意事项。每个学生发一块贴片元件电路板和一个贴片式电子产品（利用之前学生的实训产品），要求拆下全部电子元器件，再焊接到电路板上[5]。
4）电子元器件识别与测试，一般安排4W时，其中讲课2学时，学生识别和测试1.5学时，参观电子元器件展室0.5学时。每个学生发一套常用电子元器件，进行识别与测试，在此过程中分批次参观展室。展室主要有各种电子元器件、学生实训制作的各种电路板、各种电子实训产品和电子竞赛获奖作品等。
5）常用仪器仪表使用，一般讲课安排2学时，学生实际操作使用穿插在不同的实训项目中。主要讲授各种仪器仪表的操作及使用，包括数字万用表、多路直流稳压电源、信号发生器、数字示波器、频率计、扫频仪等。将仪器仪表的使用和操作拍成图片和视频，制作成课件，便于学生学习。
6）SMT技术及工艺，一般安排2学时，看“SMT电子产品制造”录像片1学时（见前面第二部录像片内容），结合SMT实践室的仪器设备、实物、挂图等讲1学时。
7）电子实训产品。每个专业选择几种电子产品和电路板完成实训任务。为了满足不同专业、不同学时的要求，设计和购买很多电路板和电子产品，并且每年都在补充新电子产品，以便合理选择搭配，以期取得最佳实训效果。
电子产品有苹果音响、多路电源及充电器、数字万用表、电动小车、SMT FM收音机、高音质SMT收音机、SMT音响、SMT电子秤等。电路板有流水灯、多路电源及充电器、灯光调控、单片机、显示电路、功放电路、放大器、积分器、乘法器、滤波器、超声波测距电路、光电检测、温度检测等电路板。还给学生准备了一些练习自己搭焊的电路。
每个电子产品都配有实习指导，一般包括产品简介、内容及要求、元器件清单、原理图和PCB图、实训步骤及要求、调试方法、注意事项和评分标准。因为学生水平相差很大，还准备了一些选做项目，以满足不同层次学生的各种需求。
8）电子线路原理图设计，一般安排12学时，其中讲课6学时，学生上机6学时。主要讲Altium Designer 10软件的相关知识和原理图设计。讲课和学生上机穿插进行，一般讲2学时，学生上机2学时。
9）PCB设计与制作，一般安排12学时，其中用Altium
Designer 10软件讲PCB设计5学时，用课件并结合仪器设备讲PCB制作1学时；学生上机及设计PCB图5学时，制作电路板1学时。也是讲课和学生上机穿插进行。
10）电子产品综合设计与制作，一般安排6学时，在以上设计好原理图与PCB图、制作好电路板的基础上，再安排2学时的安装焊接，4学时的整机调试。
这种运行模式让学生对实践创新产生浓厚的兴趣，激发了学生的学习热情。每年有2000余名学生参加电子工艺实训，出勤率一般是100%（备注：只有学生有病和有急事时才请假）。
2 大学生第二课堂课
为给学生提供自主发展和实践锻炼的空间，丰富学生的业余生活，中心积极开展大学生第二课堂活动，为全校学生提供电子系统自主学习和创新的活动场所。制定实验室开放管理制度，暑假和节假日安排专人值班，以最大限度地满足学生需求。学生可随时进入实验室开展活动，可以焊接组装电子产品、设计制作电路板、进行电子设计与仿真及电子制作等。中心为学生准备了各种电子产品套件、常用电子元件、网孔板、覆铜板等材料，并按照进价收取费用；学生设计中用到的其他元件材料由学生自己购买[6]。
实训中心的全面开放使学生拥有更多动手实践的机会，通过科学的管理和指导机制，启发学生的创新意识、创新思维，使学生在这里受到良好的科学素质和工程实践能力的培养和训练，对学生的实践能力和创新精神的培养起到积极作用。
3 大学生科技竞赛
开展与电子相关的大学生科技竞赛活动，也是实训中心的任务。科技竞赛包括全国和山东省大学生电子设计竞赛、全国大学生信息技术大赛、工信部大学生单片机竞赛和电子设计组装竞赛、中国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、全国大学生“飞思卡尔杯”智能汽车竞赛、全国“电脑鼠走迷宫”竞赛、电子工程师认证、电子行业职业技能鉴定等，还有学校和学院组织的电子设计竞赛、电子组装竞赛、无线电测向竞赛、大学生创新项目、走进实验室系列活动等[7-8]。
以全国和山东省大学生电子设计竞赛为例，简单介绍其运行和实践。全国或山东省大学生电子设计竞赛每年一次，已开展十几年。将电子竞赛活动分为发动、选拔、培训、参赛4个阶段。
一般11―12月份是发动阶段，发通知让学生明白竞赛须知，开始做准备。
次年的3―4月份是选拔阶段，学院牵头组织全校大学生电子设计竞赛，先进行笔试，笔试通过的学生再参加竞
赛；模仿全国竞赛的要求，出5～7个题目（注：只是题目比全国竞赛的题目简单），学生自由组合，3人一组，在规定的时间内完成实物设计制作和论文，再参加实物测试验收和答辩；评选出一、二、三等奖，获奖的学生选拔合格，再参加下一阶段的培训。 5―8月是培训阶段。首先是集中讲课，几个指导教师分专题讲授与电子竞赛相关的专业知识，讲授各种电子设计软件和仿真软件。其次是学生3人一组组建参赛队，在7～15个题目中自选一题（或自己在网上选择一个合适的题目），在规定的时间内完成实物设计制作和论文，再参加实物测试验收和答辩。期间，一般每周有一个下午的时间组织汇报，学生用PPT向指导教师汇报题目进展情况、存在的问题，教师及时给学生做出指导。最后留有几周时间，让学生自由支配，为正式参赛做好各种准备。
8―9月是参赛阶段，按照全国或山东省的要求，参加正式比赛[9-10]。
4 就业培训和社会服务
实训中心依托学院雄厚的师资力量，开展各种社会服务。根据学生需要，组织就业培训和电子行业职业技能培训等，指导学生参加各种实践技能训练。近5年，每年承担全国中职教师和山东省中职教师培训任务，每年2～4期，每期20～40人[11-12]。
5 提高学生实践创新能力的实践与成效
一分耕耘，洒下辛勤汗水；一分收获，喜尝丰收果实。实训中心经过10年的运行与实践，在各方面取得异成绩。
以大学生电子设计竞赛为载体，营造了良好的创新能力训练气氛 每年都要组织学生参加全国或山东省电子设计竞赛，于是便以电子设计竞赛活动为载体，每年组织电子设计竞赛培训。以此营造实践氛围，激发学生实践热情，达到不断提高学生创新能力的目的。大学生电子设计竞赛获得优异成绩，近5年，获全国一等奖2项、全国二等奖1项、全国三等奖1项、省一等奖41项、省二等奖23项。
开展创新项目立项活动，加强创新能力专项训练 创新是科技进步的生命，是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。为了提高学生创新能力，积极组织学生报名参加创新项目立项活动，并有计划、分阶段地进行专项训练。通过实施培养学生实践能力的专项训练，学生的科研能力得到很好的发展，实践能力、创新能力有较大程度的提高，成效显著。近5年，每年大学生创新项目立项数为25～40项。
开展第二课堂，推动科技竞赛活动的开展 积极开展大学生第二课堂，以此推动大学生科技竞赛活动的开展。通过开展各类科技竞赛活动，学生的主动性得到充分发挥，学生的作品得到教师和专家的肯定，增强了学生的荣誉感和自信心，在信心、勇气、克服困难、团结协作等方面也得到锻炼。学生毕业时敢于面对社会，扩大了就业面，能够较快地适应新的工作，这也是高等教育培养的目标。近5年，在全国信息技术应用水平大赛、大学生挑战杯、全国大学生“飞思卡尔杯”智能汽车竞赛等各类大学生科技竞赛中获全国一等奖22项、全国二等奖62项、全国三等奖45项、省一等奖36项、省二等奖50项。
全面开放，为学生课外实践提供平台 制定和完善电工电子实训中心开放制度，学生可随时进入实验室开展活动，大大调动学生参与实践活动的积极性。实验室的全面开放使学生拥有更多动手实践的机会，为学生课外实践提供平台，对学生的实践能力和创新精神的培养起到积极作用。到实训中心搞科技创新活动的人数逐年递增。近5年，每年有3000余名学生在本中心参加实习实训，90余名学生参加电子设计竞赛培训，200余名学生参加单片机竞赛、全国信息技术应用水平大赛及其他科技竞赛，100余名学生在本中心做毕业设计，600余名学生在本中心做课程设计，40余名学生协助教师搞科研课题。
6 结束语
经过10年的运行和实践，这种运行模式让学生对实践创新产生浓厚的兴趣，激发了学生的学习热情，提升了学生分析问题和解决问题能力，提高了学生创新精神和团队合作意识，并得到学生的认可。为进一步推动实践教学改革提供借鉴。通过对实践教学的不断改革，虽然取得较好效果，但是和其他优秀院校相比还有差距。回顾过去，不能仅仅陶醉在取得的成绩中，而应该以此当作一种鞭策、一种鼓励。展望未来，有信心去奋斗，去拼搏，去夺取明天更加灿烂的辉煌。
参考文献
[1]谭博学，宋吉江，苗汇静.电工电子实践教学改革的探讨[J].实验技术与管理，2008，25（7）：112-114.
[2]刘海峰，温刚，崔涛.大学生创新基地建设与实践[J].实验室科学，2008（3）：1-2.
[3]何东钢，谷军，李响，等.电信实验教学示范中心综合实验平台的构建与实践[J].实验技术与管理，2015（11）：
163-165.
[4]王娜丽.《电子基础与组装工艺实训》课程改革探讨[J].科技世界，2015（27）：212.
[5]郝俊红.电子工艺“产学研"合作的应用型人才培养模式探究[J].当代经济，2016（6）：83-84.
[6]魏领会，徐宏海，张超英，等.开放式工程训练教学探索与实践[J].实验技术与管理，2015（11）：191-193.
[7]冯一纳，冯莉，宋均凤，等.参与大学生创新训练计划的收获与感想[J].实验技术与管理，2015（10）：29-31.
[8]谷莘.参与式教学实习中的人才培养模式研究[J].实验技术与管理，2015（10）：168-170.
[9]王晓红，李欣.电子技术与工艺训练课程教学模式的研究与改进[J].高校实验室工作研究，2015（3）：120-121.
[10]李欣，许峰.电子技术与工艺训练实践教学的综合改革与优化设计[J].黑龙江科学，2015（16）：110-111.
[11]郭占苗.基于职业素养深化电子工艺实训教学改革[J].工业控制计算机，2015（7）：157-158.
科技创新工作安排篇6
关键词 网络实验课程；教学改革；信息安全竞赛；创新实践能力
中图分类号：G642.423 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2013）24-0111-03
1 全国大学生信息安全竞赛简介
由工信部和教育部指导、教育部高校信息安全类专业教学指导委员会主办的“全国大学生信息安全竞赛”是国内信息安全领域最高水平的大学生科技活动[1]。此竞赛是全国大学生公益性的科技创新活动，目的在于提高大学生的团队合作精神、创新意识，普及信息安全基本知识，提高信息安全意识、综合设计开发能力和创新设计应用能力，开阔大学生的科技视野，推动高校计算机类专业尤其是信息安全学科授课内容、授课方法和专业课程体系的革新，吸引大学生积极参与课外科研开发活动，为培育、推荐杰出信息安全专业人才提供条件[2-3]。“全国大学生信息安全竞赛”为在校大学生提供了一个展示自己、表现自己的舞台，为培养大学生的创新实践能力提供了一个良好的平台，为信息安全知识的传播和信息安全意识的提高提供了一种良好的途径。
目前，“全国大学生信息安全竞赛”已成功举行了5届。第一届全国信息安全大赛决赛由电子科技大学于2008年10月举办，第二届决赛由北京邮电大学于2009年8月举办[2]，第三届决赛由哈尔滨工业大学于2010年8月举办，第四届决赛由国防科学技术大学于2011年7月举办，第五届决赛由信息工程大学于2012年7月举办。此外，一些省级大学生信息安全竞赛也陆续在江苏、四川、山东等地举行。
经过4年的摸索和探索，安徽大学制定了一套行之有效的管理机制和参赛机制，并逐渐发挥出了作用，使学校的计算机科学与技术学院在“全国大学生信息安全竞赛”中取得了较好的成绩。近4年，学院代表安徽大学参加了第二届、第三届、第四届和第五届全国大学生信息安全竞赛，每年均有队伍在预赛中脱颖而出杀入决赛，共获得全国三等奖3项、优胜奖1项。
2 计算机网络实验内容
2.1 实验内容选择
计算机网络实验课程是计算机网络理论课程的实践和应用，对于加深对网络原理的理解，增强学生的网络应用能力具有重要作用，因此如何选择网络实验内容至关重要[4-5]。通过合理选择和设计实验内容，可以让学生在有限的课时内学到更多的知识和技能。通常，网络实验课程与理论课程交叉排课，这样既可以保证理论课和实验课的进度一致，又可以使理论课和实验课相得益彰，互相促进。一般来说，依据理论课教材来选择和设计网络实验内容。
笔者在网络教学中选用了谢希仁教授主编的经典教材《计算机网络》（第五版），并自编了与理论课教材配套的《计算机网络实验指导书》。理论课教材的主要章节及对应的配套实验安排如下：
1）概述实验安排，在第一章实验教学中，安排了常用网络测试工具及命令的使用、TCP/IP协议的安装及配置、常用网络协议分析仪的安装和使用等实验项目；
2）物理层实验安排，主要安排了双绞线的制作，实验平台的熟悉和使用等实验项目；
3）数据链路层实验安排，主要安排了交换机的基本配置、VLAN基本配置、VLAN高级配置、数据链路层协议的分析等实验项目；
4）网络层实验安排，主要安排了路由器的相关配置、路由协议的配置和使用、使用路由协议组建广域网等实验项目；
5）运输层实验安排，主要安排了Socket编程、运输层协议分析等实验项目；
6）应用层实验安排，主要安排了Windows Server 2003应用服务器（Web、FTP）的安装与配置，网络应用编程及应用层协议分析等实验项目；
7）网络安全实验安排，主要安排了网络地址转换NAT，包过滤防火墙、病毒防范等实验项目；
8）音频、视频实验安排，主要安排了视频监控、视频直播、流媒体服务器配置等内容的讲授和演示；
9）无线网络实验安排，主要安排了WLAN组网方法的讲授和演示；
10）下一代互联网实验安排，主要安排了IPv6、CERNet2的讲授和演示。
2.2 对网络实验中引入信息安全内容的思考
信息安全竞赛在培养大学生信息安全意识和信息安全技能的同时，也激发了网络实验课程教学改革的思考。在TCP/IP安全体系结构中，各层均提供了一定的安全措施。在日常教学中可以对各层的安全措施与基础协议进行对比讲解和实验，使学生在掌握网络原理的同时，丰富其网络安全知识，提高其网络安全意识和技能。TCP/IP各层安全措施如图1所示。
3 信息安全竞赛与网络实验教学改革
网络安全作为信息安全的重要组成部分，是实现信息安全的必要条件和关键环节。计算机网络知识和技能是从事网络安全项目的基础和前提。在信息安全问题日益突出的大背景下，信息安全竞赛已经成为大学生展示技能的良好平台。而计算机网络基础知识和技能是参与竞赛，设计作品必须具备的。因此，如何完善计算机网络实验内容，丰富计算机网络实验教学手段，这些都是值得探讨的问题。笔者就这些问题，给出自己的想法和建议。
3.1 引入弹性授课机制，改革网络实验课程教学手段
安徽大学每年都会开展大学生创新计划项目资助活动，从211三期经费中划拨专项资金面向全校师生征集大学生创新计划项目。大学生创新计划项目由学生依据自己的专业特长和兴趣爱好选择课题和指导教师，并在指导教师的指导下自主地确定项目方案，由学生申请，学校组织专家评审。指导教师在项目的实施过程中对项目提供指导，这些都是传统的实验教学做不到的。通过此项目的开展，很好地锻炼和培养了学生的创新实践能力。
在计算机网络实验教学过程中，可以借鉴大学生创新性实验计划项目的实施方法。针对实验课时和实验场所的限制，可以将一些扩展性实验项目布置下去，让学生利用课外时间在网络模拟器上开展相关扩展性实验。通过这种弹性授课方式，既可以让大多数学生在实验课堂上完成基本实验项目，又可以让学有余力的学生有机会选做扩展性实验项目。对完成扩展性实验项目的学生适当加分，给予相应激励。
3.2 设计研究创新型实验项目
计算机网络实验分为网络原理、路由协议、网络应用、网络管理、网络安全、网络新技术等六大模块。根据实验项目的深度不同，每个模块的实验项目可以分为基础实验、提高实验和研究创新型实验3个层次。这3个层次是循序渐进、逐步深入的过程。目前，很多高校的计算机网络实验课程以验证型实验为主，设计型尤其是研究创新型实验项目严重不足。
针对上述问题，可以在计算机网络实验课程中设计若干研究创新型实验项目。这些研究创新型实验项目往往有一定深度和难度，并不是面向所有学生，而是面向少数优秀的本科生。对于网络实验的6个模块，都可以设计相应的研究创新型实验项目。比如，在网络新技术模块中，可以设计IPv6、组播、MPLS、WSN等具有较大难度的网络新技术实验项目，让学有余力的学生在完成课程基本任务的同时，早日接触到新的网络技术。
3.3 增加信息安全实验项目
全国大学生信息安全竞赛为在校大学生提供了一个展示自己、表现自己的舞台，为培养大学生的创新实践能力提供了一个良好的平台。通过信息安全竞赛的组织和参与，深深地感受到网络基础知识对于信息安全的重要性，网络课程和网络实验课程对信息安全竞赛的重要性。同时，笔者也深深感受到在网络实验课程中引入网络安全和信息安全的重要性，这些对于培养大学生的信息安全意识至关重要。
在信息化的今天，网络早已深入人们的生活和工作，随之而来的信息安全问题也日益突出。因此，在今后的计算机网络课程的授课过程中，要加大信息安全知识的讲解，在网络实验课程中要增加信息安全实验项目的数量。这些技能的培养将使学生受益终身。
4 总结
作为教育部高校信息安全类专业教指委主办的一项全国性公益性大学生科技文化活动，全国大学生信息安全竞赛在培养大学生的团队合作精神、创新意识、信息安全知识、信息安全意识、综合设计能力、创新设计能力、科技视野等方面发挥了积极作用。随着此竞赛的不断开展和深入，将大大推动高校计算机学科尤其是计算机网络等课程授课内容、授课方法和课程体系的革新。
参考文献
[1]全国大学生信息安全竞赛章程[EB/OL].[2010-03-01].http：/// file/2.doc.
[2]蔡志平，姚丹霖，徐明，等.全国大学生信息安全竞赛的参赛经验探讨[J].计算机教育，2009（22）：27-28.
[3]彭国军，张焕国，杜瑞颖，等.信息安全竞赛与本科生科研创新实践能力培养[J].计算机教育，2010（24）：1-4.
[4]毕俊蕾，裴祥.基于工作过程的计算机网络基础课程改革与实践[J].电脑知识与技术，2011（11）：2619-2620.
科技创新工作安排篇7
全面分析和查找工作中的差别和不足，今天我召开一季度经济活动分析会暨二季度工作会。会议的目的就是要认真总结开年以来的工作效果和经验。进一步明确目标，增添措施，全面抓好二季度的各项工作，确保各项工作“双过半”目标的实现，以优异的效果向党的生日献礼。下面，对公司一季度的行政工作做个简要小结，并对二季度工作提出安排意见。
一、今年一季度经济运行工作的主要特点
全公司认真贯彻落实集团公司工作会精神，2011年开年以来。紧紧围绕矿业公司年初确立的平安创新年”发展攻坚年”质量提升年”工作目标，各单位、各级组织和广大干部职工的共同努力下，有效克服了金融危机负面影响和节假日多、生产天数少等困难，较好的实现了一季度生产、经营、发展建设等各项预定目标。
一季度主要工作特点体现在概括起来。
（一）工作部署早推进快
公司及各单位坚持抓提前，去年底今年初。争主动，一方面认真抓好“十一五”收官年工作，总结过去一年工作经验教训，一方面积极做好“十二五”开局年各项工作的谋划。先后通过召开工作会、职代会、平安工作会，及高产高效会、基建工作会等各专业会议，及时安排布置公司全年工作指导思想、工作思路及工作任务。同时，充分利用电视、广播、报纸、板报和橱窗等宣传手段，大力宣传贯彻新一年目标任务及工作措施，分解细化目标任务，落实工作责任，完善措施，狠抓落实，为收好尾开好头，实现一季度主要生产指标计划打下了坚实基础。
（二）精心组织生产。
公司和各单位始终抓住高产高效这条工作主线，开年以来。坚持抓好生产组织不放松，及时分解落实生产任务，优化安排、更新装备、加强环节整治等方面着力，通过各单位的精心组织，取得了较好成绩。一季度共生产原煤50.9976万吨，完成年计划的25.5%同比增加产量5.383万吨；掘进总尺17875米，完成年计划的25.91%外购煤29.5003万吨，同比增加4.2815万吨；精煤生产27.9806万吨，同比增加0.4897万吨；抽采钻尺29971米，完成年计划的27%同比增加钻尺量3061米；瓦斯抽放458.23万立方米，同比增加36.83万立方米。
（三）落实主题活动。
赋予“固本增效，围绕平安创新年、发展攻坚年、质量提升年三大主题。科学发展”主题活动以新的内涵和表现形式，提出了开展“增收创效百千万工程”这一有效载体，确定了主要产品产量增量增收1500万元、原煤生产提质增收1000万元、统销实现保量提价增收目标、降利息管理费节支1000万元、土地复垦创效500万元、科技进步创效500万元等具体目标。通过强化组织领导体系、建立六大攻关小组、加强宣传发动、加强日常监督检查等措施，推进了该活动的迅速启动，并初见成效，为一季度经营目标的实现起到积极的促进作用。一季度公司营业收入59928万元，同比增加8160万元，增长13.62%有13个单位完成了季度盈亏计划，占比62%有8个单位没完成。有12个单位项完成了百千万工程”降利息管理费任务，占比44%同时，修订完善了资金管理方法》招投标管理方法》基本建设管理方法》等办法制度，深入推进工程建设领域专项治理和“小金库”专项治理，进一步规范了企业管理行为。
（四）倒排工期。
公司依照全年工作安排安排，年初一开始。着力抓好内部平安生产、经营管理的同时，倒排工期，明确责任状，各重点项目也积极有序推进。丰盛一矿完成进尺351米，投资1320万元，分别完成年计划的31.9%和26.4%地面工程建设同步推进，永矿、茶矿、赶矿技改扩能加快推进，完成进尺2510米，完成年计划的26.2%云南富源新区纳佐煤矿积极克服影响，工程施工、洗选厂立项建设前期工作和资源整合工作等有序推进；集团公司的大力支持下，经过各方面的积极努力，青鹏公司水泥厂环保技改工作取得突破性进展，获得了工程建设立项批复。总医院新住院大楼建设顺利竣工投入使用。
（五）提高认识。
公司制定下发了严管理强作风建设决定，全公司范围内大力加强各级干部和管理人员作风建设，进一步增强各级干部深入基层一线，务实求实抓好工作的自觉性。国发23号《通知》国家总局152号和33号令《实施细则》出台后，公司在集团内率先执行了矿领导下井带班制度,一季度。及时为各矿配齐了机电副矿长，专门制定下发了煤矿干部带班下井管理办法》明确了矿领导带班下井履职要求；公司组织听取落实企业平安主体责任讲座，切实落实企业平安主体责任和各级领导“一岗双责”职责，配齐了人员，加强了平安监察执法工作，制定安排了两攻坚三整治”工作计划和考核办法。与此同时，结合平安工作实际，进一步加大了平安工作风险抵押奖惩力度，扎实开展各专业竞赛，着力构建“六大体系”建设，努力提升“六大能力”抓好“四级隐患排查”和“五个重点”平安管理。
（六）集中力量。提高土地利用价值
积极开展土地综合利用工作。制定详细工作方案，依照集团工作部署。加强土地划拨转出让、改变土地用途、土地复垦等分类清理申报工作，积极与地方政府协调，较好地解决了个别单位土地面积与实际不符、证照不全等问题，落实局部土地确权，整体工作取得了初步效果，土地划拨转出让的资料已报地方国土部门，长河与双桥区签订了首个土地划拨转出让协议。
（七）改善民生。
实施职工增收工程，1.切实贯彻落实市委三届七次全委会精神和集团公司党委《关于做好当前民生工作的决定》要求。提高职工井下津贴，一季度人均同比增收1790元，增长23.9%
抽调专门人员，2.顺利推进棚户区改造工作。积极配合荣昌、永川地方政府。抓好工作协调，荣昌武城片区棚户区一期工程建设已完工，5月初即将交付使用，永川片区棚改工作按计划有序推进。
积极推行中心桥职工食堂管理方法，3.关心职工生活。加强平价食堂建设。
努力维护矿区稳定。4.积极反映和妥善应对“农转非”家属诉求。
二、需要高度重视的问题
受伤多，1.平安技术基础、平安监管能力与平安发展不协调问题。今年以来“三违”多。事故多，充分反映了一些单位平安技术基础差，监管能力不强的突出问题；充分反映出一些领导平安认识不高，主体责任落实不好，平安工作系统性差，不重视平安科技，业务保安工作差，平安作风不硬，严不起来，落实不下去的突出问题；充分反映出一些职工平安素质不高，自主互助保安意识不强的问题。
采掘招收215人，2.劳动组织、管理方式与提高经济效益不匹配的问题。今年以来。流失266人，全公司采掘缺员337人，而地面及管理人员超编比较严重，一些单位管理粗放，个别发电不讲效益，内外勾结倒卖电煤，15个单位项降利息管理费任务未完成，40%单位未完成盈亏计划，百千万创收创效”工作发展不平衡，50%单位没有完成，没有很好地体现深化、精细化管理工作，质量提升工作效果未显现，经济效益为中心的工作落实不好。
面临新的挑战，3.重点工程、结构调整与战略发展不合拍的问题。一些重点工程建设未完成进度计划。超前性预见性管理不强；小水泥、小火电面临节能减排环保效益压力大，还没有新的解决途径，增大了企业运行本钱，严重影响了企业战略发展。
采矿许可证不完善，4.矿（产）权、装备规范与依法管理不相容的问题。长河、永矿、中心桥、茶园、赶家桥皆存在矿权问题。矿井“九大装备”六大系统”建设投入缺乏，装备不到位；一些单位土地房屋产权不明晰等，将给企业依法管理，维护权益和可继续生产带来严重影响，需要转变观念，落实责任，加快问题解决。
职工家属和农民的愿望诉求发生了新的变化，5.认识观念、工作方法与改善民生维护稳定不适应的问题。随着经济社会的发展。一些改革发展中的问题更加显现，个别单位和领导对落实“民生七条”认识不高，维护稳定的方法简单，责任体系不深入细化，对生产经营活动带来了一定的影响，需要引起高度重视。
三、关于二季度工作安排意见
（一）总体工作目标：
1.原煤产量：52万吨
新区建设16300米2.掘进总进尺：18900米。其中：技改延深2600米。
3.洗精煤：35万吨
4.外购煤：37.7万吨；自产入洗煤40万吨
5.发电：16270万千瓦时
6.水泥：14.78万吨
7.平安：消灭工业死亡事故
8.利润：完成集团下达的指标
二季度工作总的要求：
巩固和发扬成绩，紧紧围绕公司年初确立的平安创新年”发展攻坚年”质量提升年”目标不松劲。再鼓干劲，再添措施，进一步发动广大干部职工，立足岗位，拼搏进取，推进二季度平安生产、经营管理、重点工程建设、和谐矿区建设等各项工作又好又快发展，圆满实现“双过半”以安全生产的优异成果，向建党90周年献礼。
二季度的主要工作措施：
（一）开展“三大一打假”活动。扭转平安主动局面
认真贯彻党的十七届五中全会、国发23号文件和集团公司平安工作会精神，依照年初平安工作的总体布置。紧紧围绕“一条主线、两个攻坚、三个强化、五大保证”工作思路，全面落实企业主体责任，坚持齐抓共管，深化企业平安文化和“平安永荣”建设；理清平安监察和业务保安职能，完善管理、业务和岗位责任流程，扎实推进“两攻坚三整治”工作；扎实开展“三大一打假”大培训、大排查、大整治，打击假汇报、假排查、假落实、假带班和假预案）平安活动，深化干部作风建设；落实规范开采责任状，加大规范开采工作力度；健全新区开发业主方、建设方、监理方三位一体平安监管体系；继续深化班组建设，打牢安全基础；按计划抓好矿井平安“六大系统”九大装备”建设；创新平安管理，落实“四级隐患排查”机制，加强“五个重点”平安管理，努力构建和完善“六大体系”进一步提高“六大能力”狠反“三违”刹事故，坚决扭转平安主动局面，争创全国“安康杯”竞赛示范单位，努力实现平安创新年目标。
（二）深入开展主题活动。
开展好对标管理，一是深化精细化管理。努力提高管理水平。各单位要以“百千万”增收创效工程为载体和龙头，牢固树立以效益为中心的观念，进一步抓好“百千万工程”指标的细化和工作落实。要以又好又快为目标，大力开展好平安创新年、发展攻坚年、质量提升年活动、科技创新创效和“一节一控一降”节支、降耗、增效活动，实现增收创效目标；二是大力加强社会资源组织，以灵活务实的营销战略，抓好营销工作，实现经营目标；三是加强劳动力的组织和优化，做到生产一线满员、二、三线精干高效，定员不超标；四是深化分配制度改革，修订健全公司各管理层考核方法，各单位也要突出经济效益这个中心，健全完善考核方法；五是理清理顺机关部门管理职能，加强作风建设，增强服务意识，提高工作质量和效率；六是进一步开展好“两个专项整治”工作，继续加强对重点工程建设领域和“小金库”专项治理，健全制度，严格招投标及基础档案管理，杜绝“三边”工程和“小金库”落实重点项目跟踪审计，严肃追究违规违纪行为；六是总结推广建新公司生产经营组织管理经验，提高企业管理水平。
（三）落实安排。
要切实依照已明确部署的规划，一是要加强布置攻关。抓好赶家桥九采区、新兴北翼采区巷道施工、永矿调整结构的布置落实等重点工作，确保新兴第三块工作面按期投产和赶家桥矿井生产正常接替，实现永矿经济开采；二是要通过科学、合理的组织生产，确保自产煤千方百计增产增效的目标。进一步广泛开展掘进攻关，提高快速掘进水平。继续开展高产高效建设，抓好规划高产头面的创水平工作；三是加强生产调度指挥和设备设施维修颐养，实现无障碍生产；四是加强雨季“三防”管理；五是认真做好采矿证更换及生产许可证年检工作。
（四）靠前指挥。加速推进重点工程建设
细化工作方案，要进一步加强组织领导。靠前管理，坚决依照责任状目标，落实好二季度发展攻坚计划，加快推进新井开发和发展项目建设工作健康发展。一是抓好内部技改扩能工作，加快茶园、赶家桥技改扩能进度，永矿延深技改任务7月必须完成，新兴过渡期正常接替必需保证；二是丰盛矿要加强风井治水和石门揭煤防突工作力度，综合推进地面各项工程建设，努力完成季度井巷攻坚计划；三是云南永攀公司要瞄准今年纳佐煤矿全年井巷施工攻坚目标，高效推进两工区井巷施工和地面工业广场配套设施建设，同时全力抓好富源洗煤厂立项和地方煤炭资源的整合等工作，幼稚一项组织实施一项，以加快“332战略发展步伐；四是攻克矿石资源，加快推进青鹏公司100万吨/年技改项目建设；五是落实好建新、建荣热电联产建设项目。
（五）提高认识。落实科技创效目标
创新是企业的灵魂和不竭动力的认识，一是要进一步提高企业是创新的主体。高度重视并切实抓好创新型企业建设，推动企业平安创新、文化创新、科技创新、管理创新，实现创新创效目标；二是抓好科技项目合同和任务书的落实，同时各单位要结合实际，认真做好小改小革和科技应用工作；三是发挥“三网”整合优势，突出抓好科技信息化建设；四是研究推广水治瓦斯工作，石门揭突出煤层推行水力割缝技术，关注松藻增压增透技术，适时推行高压注水增透技术，提高瓦斯综合利用水平；五是提高机械化水平，加强无人开采技术方案及极薄煤层综采技术项目研究；六是加强技术推新，做好新工艺应用和采面大倾角采煤工艺、支护方式改进工作。
（六）落实责任。维护矿区稳定
科技创新工作安排篇8
一、转变招商方式，在项目引进上注重科学化
科技智力资源相对匮乏，科技型中小企业发展不均衡，产业环境相对较差，由此需要拓宽引入方式，变坐等上门为主动出击，树立“以外就是外”的观念，大胆“走出去”招商引智，积极做好与国内技术交易机构衔接，利用“科博会”、“海交会”及大连“海创周”等媒介，做好与高端项目资本和人才对接，吸引“千人计划”“泰山学者”等各类高端人才创新创业。要立足于我区重点和新兴产业优势，探索构建科学化的遴选机制，注重项目可行性研究论证，从技术创新性、市场拓展能力和管理可行性三个方面入手，严格把握进驻项目质量，提高入驻门槛，择优孵优，力争全年引进10家注册资本较大、科技含量较高、发展前景较好、产值纳税较多的“科技小巨人”企业种子。
二、深化培育模式，在项目孵化上突出精细化
新形势下，应突出精细化培育模式，优胜劣汰，扶优“孵”强，提升孵化资源使用效率。一是构建常态化走访机制。畅通联系渠道，对上要坚持与科技、发改等部门的经常性沟通，吃透创新型园区和蓝区建设文件精神，准确把握政策导向，积极跑省进京，见缝插针，争取国家、省、市更多立项支持。对下要保持走访企业的常态化联系。二是完善项目考评机制。围绕《孵化协议》，以经过2-3年培育成为高新技术企业为目标，采用时限倒排法，实施企业退出机制，制度化地对入驻企业进行定期考核，动态评价项目优劣，扶优调劣，对已处于停产、半停产状态，以及注册地址不在、产品技术“三低”的企业，加大清理力度腾出空间。对已征地企业项目进度加大调度和督促力度，促其尽快建成投产，释放发展空间。同时，加大摸排力度，合理调整和安排房间，对部分运行不好的企业及有富余用房的企业，压缩其使用面积，为新引进企业及优质项目快速膨胀蓄足空间，进一步提升孵化空间使用效率。三是加强孵化培育体系建设。借助科技服务业行业资源优势，积极拓展服务范围，提供市场开拓、法律法规培训等服务；利用招商银行及科技支行等金融机构的设立，完善银企长效合作机制，助推企业打破资金瓶颈，推进远航科技、威硬工具等5家毕业企业上市进程。
三、创新管理手段，在后勤管理上做到规范化
本文链接：http://www.vanbs.com/v-141-3114.html科技创新工作安排范文8篇
相关文章：
入职幽默自我介绍08-16
相聚的句子10-25
国庆佳句简短10-05
做人做事有度的经典语录08-31
内部审计工作总结和工作计划(十九篇)08-26
工作中犯错误检讨书09-13
美文欣赏广播稿10-26
改写回乡偶书作文500字11-22
小学生基础写作方法指导10-08
谦词敬词高考文学常识09-21
假如我遇到了神笔马良作文08-05
日本传媒专业学什么09-28
湖南涉外经济学院学费贵吗 大概招生多少人08-12
金华职业技术学院学费贵吗 大概招生多少人08-10