小班数学教案:认识形状

时间:2025-08-04 12:10:41 19

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      作为一名无私奉献的老师,总不可避免地需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的小班数学教案:认识形状,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

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    小班数学教案:认识形状1

      活动目标:lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、提高参与活动的积极性和体验参与活动的快乐。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动准备:lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、小路(上面镂刻不同形状图形)lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、内装有形状不同的几何图形多个的“魔术箱”一个。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、三个贴有形状标记的篮筐。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、幼儿人手一份操作纸。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动过程:lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、魔术导入,激发幼儿的兴趣。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师(出示“魔术箱”):宝宝你们喜欢看魔术表演吗?今天老师是魔术师,我要给你们变魔术,想看吗?lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:123变变变!你们看老师变出的是什么图形呀?(逐一出示图形)lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      幼儿辨认图形。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、把图形宝宝送回家lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、师:图形宝宝累了想回家休息了,我们把他送回家好吗?这些是图形宝宝的家,那这是谁的家呢?你是怎么知道的?lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:我们从形状标记上知道了这是正方形宝宝的家。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师(边讲边示范):我把正方形宝宝送回家。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、请个别幼儿尝试送。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、师:后面桌上还有许多图形宝宝还没有回家。请你找一个你喜欢的图形宝宝把它送回家,一边送一边要说:我把xx图形宝宝送回家。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      幼儿操作,教师巡回指导。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、游戏―铺路lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、师:刚才我们把图形宝宝送回家了。图形宝宝非常感谢我们把他们送回了家,图形宝宝想请我们去他们家玩,可是一阵大风把图形宝宝家门前的.小路吹坏了,所以图形宝宝想请你们帮他把小路铺好,你们愿意帮忙吗?lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、师(出示镂空小路)这就是图形宝宝家门前的小路。宝宝,你们看到了吗,现在小路上出现了不同形状的坑,有哪些形状的坑呢?(三角形、圆形、正方形)lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、教师讲解要求,幼儿操作,要求幼儿根据坑的形状、大小寻找相应的材料。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、图形宝宝找朋友lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、师:图形宝宝还想请你们帮他找朋友,你们愿意帮助他吗?lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、师(出示大操作纸):请你从这些物品中分别找出正方形、三角形、圆形宝宝的好朋友,找到以后用一条直线将相应的物品跟相应的图形相连。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、幼儿操作,教师巡回指导,提醒好的幼儿给后面的客人老师看。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、结束活动lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:好了吗?那现在我们就沿着铺好的路去图形宝宝家吧!lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

    小班数学教案:认识形状2

      活动目标lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、运用多种感官认识方形、圆形。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、初步认识方、圆标记,能按形状标记对物体进行分类。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动准备lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、请家长和孩子一起找一片方的饼干,一片圆的饼干。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、圆、方标记各一个,贴在两个盆子上。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、袋子一个,装饼干用。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动过程lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、摸饼干:认识方形和圆形。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、出示装有饼干的袋子。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、请幼儿来每人摸一片饼干,并说说摸到了什么形状的饼干。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、教师:谁摸到了圆饼干,请举起来!圆饼干是什么样子的?lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (圆圆的没有尖尖的角)lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、认识形状标记,按标记将物体分类。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、出示两只盆子。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)指有圆标记的盆子lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      提问:这是谁的家?你怎么知道的?卡片上画的`是什么?是什么标记?lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)指有方标记的盆子。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (认识过程同上)lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、送饼干回家。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      提问:天黑了,请小朋友把饼干送回家吧!边送边告诉它:X饼干送你回X标记的家。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、集体检查结果。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      出示装圆饼干的盆子:“这是什么标记?里面放什么饼干?”lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      再出示装方饼干的盆子:“这里呢?”lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、到饼干的家做客。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      提问:小朋友们真能干,把饼干都送回了家。圆标记和方标记想请你们吃饼干,你们开心吗?lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (幼儿自由选取饼干品尝,师提问:“你在什么标记的家里吃什么形状的饼干?”)lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

    小班数学教案:认识形状3

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      1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、提高参与活动的积极性和体验参与活动的快乐。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

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      1、图片一幅、纸制小路5条(上面镂刻不同形状图形)lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、内装有形状不同的几何图形多个的“魔术箱”一个lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

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      一、以故事形式引出主题lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、讲故事引起幼儿的兴趣师:小朋友,昨天小白兔打电话给老师,它对老师说:“昨天,森林里刮起了大风,把我的房子都给吹破了(呜…)你能不能帮我造一间新房子呢?”于是,老师就连夜给小白兔造了一间新房子。小朋友你们看,这新房子漂亮吗?lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、出示图片,提问:lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:你们看,老师把房顶盖成什么形状的?lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:房身呢?lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:门又是什么形状呢?lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      引导幼儿说出三角形、正方形和圆形lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、复习图形lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:小朋友真聪明,全都答对了,今天老师要带小朋友到小兔的新家,但是小朋友要回答老师的.问题后,我们一起去好吗?。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、出示“魔术箱”师:小朋友,你们看,老师从魔术师那里借来了魔术箱。今天老师就要为小朋友表演魔术,你们可要仔细地看哟!lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、提问lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)从魔术箱内变出图形师:123变变变!你们看老师变出的是什么图形呀?lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:它是怎么样的呢?lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)依次变出正方形、三角形并进行提问lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)幼儿找图形。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:老师想要一些图形,你能从魔术箱里变出来吗?请小朋友试一试。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、游戏-铺路lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、师:我们下面就去小白兔的新家去吧,不过小白兔说,他家门前的路坏了,有许多的泥坑,想让我们班小朋友帮他修一修路,你们愿意帮忙吗?lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      出示纸路。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:小朋友看看,这些泥坑都是有形状的,那我们看看都是些什么图形。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、共同研究纸路形状。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、师:小朋友,如果想把三角形的泥坑填满,我们要用什么形状的图形填。圆形的坑呢?正方形的坑呢?(师边讲解边示范)lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、幼儿动手“填泥坑”。(每桌发一条纸制小路幼儿操作)。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、展示幼儿的小路,共同评价。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、结束部分。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:小朋友们真能干,帮小兔修好了小路,我们一起到小白兔的新家去玩吧。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      幼儿排队听音乐在教室走一圈。lrX万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

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