题宣州开元寺水阁古代诗歌阅读及答案
在现实生活或工作学习中，大家对诗歌都再熟悉不过了吧，诗歌饱含丰富的感情和想象。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，以下是小编为大家收集的题宣州开元寺水阁古代诗歌阅读及答案，欢迎阅读与收藏。
题宣州开元寺水阁古代诗歌阅读及答案 1
古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗，完成8―9题
题宣州开元寺水阁
杜牧
六朝文物草连空，天淡云闲今古同。鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。
深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。惆怅无日见范蠡①，参差烟树五湖东。
注：①范蠡：春秋时越国大夫，曾助越王勾践灭吴复国，功成身退，泛游五湖。
8“六朝文物草连空”一句运用了什么修辞手法？首联寄遇了诗人什么样的感慨？
答：__________________________________________
9尾联抒发了诗人什么样的思想情感？
答：__________________________________________
参考答案：
8.①借代或夸张。（2分）②六朝的遗迹已渺不可寻，唯有连天的草色依旧；天淡云闲的景象，自古至今从未变化。寄寓了六朝兴废、自然永恒的感慨。（3分）
9.对隐逸古人的'缅怀追慕；厌倦官场，纵情山水的逍遥之念；无法像范蠡那样泛舟五湖的惆怅之意。（6分）（意对即可）
题宣州开元寺水阁古代诗歌阅读及答案 2
阅读下面一首唐诗，回答问题。
题宣州开元寺水阁①
杜牧
六朝文物草连空，天淡云闲今古同。
鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。
深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。
惆怅无因见范蠡②，参差烟树五湖东。
【注】①此诗写于唐文宗开成年间，杜牧任宣州（今安徽宜城）团练判官时。八年前，他供职于沉传师的幕下。也曾在此地盘桓。②范蠡，春秋时曾辅助越王勾践打败吴王夫差，功成后，乘扁舟归隐于五湖一带。
1、谈谈对这首诗“惆怅无因见范蠡，参差烟树五湖东”一联的理解。
2、这首诗，古人曾说：“此诗全在景中写情，极洒脱，极含蓄，读之再三，神味益出。”（见《瀛奎律髓汇评》在二、三两联中任选一联，结合诗句分析诗人是如何“景中写情”的。
参考答案
1、联借对一代名臣范蠡的追慕而不可得，表达出仕途失望的惆怅；以似烟如雾的景语作结，更加重了惆怅之感。
2、颔联：“鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。”
[景]对诗人心中的居住在宛溪两岸的百姓的生活画面有所描述。[情]承上联“今古同”想到宛溪的山水是持久的，歌哭相迭的一代代人生却是有限的。于是顿生无法让人生永驻的感慨。或：联想八年前曾游此地，今故地重游，虽明丽的风景依旧，无奈年华如流水，一去不复返，于是顿生人世变易的`感慨。（意思对即可）
颈联：“深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。[景]能对“深秋”、“落日”、“雨帘”、“笛声”等略显悲凉的意象有所分析。或：对诗句中景物描写的特色，如一阴一晴，一朦胧一明丽，有色（夕阳晚照）有声（风里笛声），虚实结合等，择其一点有所分析即可。[情]略显悲凉的意象，勾画出秋天特有的情韵，隐隐透露出佣怅、哀凉之情。（以丽景写哀情）或：时间上并不连续却又每每使人难忘的景象同时涌入脑海，引发诗人人生多变的感慨。（意思对即可）
本文链接：http://www.vanbs.com/v-36-205.html题宣州开元寺水阁古代诗歌阅读及答案
相关文章：
课间活动教案08-31
《我长大了》优秀教案08-01
烛之武退秦师教学设计07-23
逢雪宿芙蓉山主人原文、翻译及赏析_刘长卿02-26
近视调查报告优秀10-05
应聘时口头自我介绍08-16
简单的剪纸剪法步骤07-21
雨的美文09-13
十一月的工作总结(3篇)08-09
公司的转让股权协议书01-12
国有资产转让协议书11-16
给老婆认错检讨书08-10
大学生万能检讨书07-26
小学科学教学心得体会03-19
防踩踏小学生广播稿11-30
幼儿教师的个人简历11-16
参观保险公司心得体会09-23
神奇的鸡蛋壳看图写话作文06-23
我的一次创意体验征文01-13
大雪农民谚语12-10
才高八斗的故事12-05