鸟岛读后感（精选10篇）
当看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编精心整理的鸟岛读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鸟岛读后感 1
《鸟岛》这篇课文主要写了这个岛上每年春天鸟儿飞来，六月鸟儿在这里产卵的事情。当我读到到“上的人很都多。他们伸手就能捉到幼鸟，随处都能拾到鸟蛋，可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟是人类的朋友。”时。很受感动――
人和鸟是生存在一个自然中的，当人类打破了这一平衡，终究会得到报复的。想一想吧，如果没有了鸟类，我们就听不见那悦耳的歌声，看不到那在树枝间跳跃的身影;如果没有了鸟类，就少了点欢声笑语，少了点让人快乐的歌谣。如果世界是一幅画儿，那鸟儿就为画儿上锦上添花;如果世界是一首乐曲，那鸟儿的.歌声将是最好的背景音乐;如果世界是辽阔的大海，那鸟儿是就海上翻起的波浪;如果世界是一本书，那鸟儿就是书本里跳动的字符。
生活离不开鸟儿，人类离不开鸟儿，自然离不开鸟儿，世界离不开鸟儿!如果大家都少捕鸟类，虽然少赚了几块钱，但是，献出的，是一片爱心!有了我的保护，你的关注，大家的帮助，稀有的鸟类一定会在自然这个大家庭中生存下来，在这个人鸟和谐的大家庭中生存下来。在这里，我呼吁人们：爱鸟不养鸟，更要保护鸟。要记住，人和鸟是生活在一个家园里的!
鸟岛读后感 2
我写得这个鸟岛位于美丽的青海湖西南角处，在刚察县的境内，这里是鸟的天堂，因为国家一级保护动物：大鸨、中华秋沙鸭、白尾海雕和黑鹳。国家二级保护动物：大天鹅、白额雁、鸳鸯、灰鹤、苍鹭等许多种类，不知名的更多了。我和姐姐站在观望台上，工作员介绍，这里是鸬鹚王国，有成千上万的鸟类：斑头雁、银欧、棕头鸟、赤麻鸭、黑颈鹤等鸟类在这里和平相处。我从制高点不停的转变角度而观察它们的生活。首先去看它们的住宿，像一个大锅炉一样的山上密密麻麻的都是窝，每个窝两尺见方，每个窝是鸟用自己的嘴用草、土做的。有的'鸟飞前飞后，飞上飞下继续建窝准备养育后代。
它们吃什么呢?我换一个角度观察，突然发现有的鸟从海中叼上几条鱼飞到窝里开始大吃，有些鸟会吃游人手里的食物，还有的会到山上草丛里去捉虫吃……我想鸟儿太聪明了。
它们叽叽喳喳的叫着，好像在唱现在最流行的歌曲。它们飞来飞去张开翅膀，一会儿向上飞，一会儿向下飞，好像在向游人耍酷。我也随着它们张开双臂跑来跑去，好像我也是它们的一员。啊!我想成为它们的一员，和它们一起唱出一首又一首优美的歌曲。我想长大后去当鸟儿的护卫者。
鸟岛读后感 3
《鸟岛》主要写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟儿活动的情景，字里行间流露了对鸟岛的喜爱，使我懂得了要爱护自然，人和自然要和谐相处，要保护野生动物，全文叙述条理清楚，语句流畅，文字优美，很适合同学们阅读。
鸟儿对于我们来说，很熟悉，在生活中司空见惯，但对于有千千万万只鸟的鸟岛来说，却是很陌生的。对于我来说，从来没有这样的生活经验、生活体验。读这篇文章我好像听到夏天鸟岛热闹的歌唱，看到夏天鸟岛热闹的精美画面。文章第二小节写了春天鸟岛上的情景。我好像看到其中的一只鸟儿，怀着愉悦的`心情来岛上的：它从远方飞来”、“筑巢安家”、“养育后代”。
第三小节是全文的重点所在。由“热闹”一词，引出了鸟岛上“鸟多”、“鸟窝多”、“鸟蛋”多。六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，它们有的，有的，有的……鸟岛成了鸟的世界。”另外，“密密麻麻的鸟窝”图画，虽然从课本不能看到，使我们不由想象鸟窝里是怎样的有趣情景。写鸟蛋，不仅写其多，还写其色彩之美，六月的鸟岛给我留下了深刻印象，这让我仿佛真正走进了鸟岛，融入这可爱的自然美景!
鸟岛读后感 4
这周我读了《鸟岛》里的第三个故事――《野猪群》，如果说猪可能大家都不陌生，因为每个人都吃过猪肉，我们吃的猪肉都是农民伯伯养的，家猪专门用来吃肉。
这里说的是野猪，德尔苏是一个猎人，懂得山里的很多常识，因为他一年四季都在山里住，随身带着一个帐篷，走到哪里，生一团火，就可以在帐篷里过夜。这在森林里，周围的`土地全被拱翻了，德尔苏常常停下来分析脚印。他根据这些脚印推测出动物的年龄、性别，看出了这是一只瘸腿野猪的脚印，发现了两只野猪追逐搏斗过的地方。
我们在一个乱石成堆的山顶上，发现对面的山坡上来了一群野猪。大概有100多只。有一只野猪的脊背像山丘一样突出。比所有的野猪都大，体重大约为250斤左右。
边疆地区的野猪和日本猪近似，体重可达295公斤，最大的长两米高一米。身体呈棕色，背部和四肢为黑色。猪崽身上有垂直条纹，猪身呈椭圆形，两胁微向内收，四肢强壮有力，颈短而劲大，头部为楔形。面部前额坚硬，有灵活的拱嘴，野猪用它拱地。野猪属于臼齿类，但是公猪除了臼齿外，还有一对尖利的獠牙，这对獠牙随着年龄的增长，向后弯长度可达20厘米。由于野猪喜欢在云杉、红松、冷杉的树干上蹭痒，粗硬的鬃毛上常常粘着树枝。秋天寒冷的时候野猪还在烂泥里滚来滚去，因此猪毛沾水结冰，冰柱越来越大。有时形成一层厚厚的冰甲。妨碍了他的行动。
读了这篇文章让我懂得了，原来野猪会成群结队的一起下山，这样的架势还是挺吓人的。
鸟岛读后感 5
假期里我读了一本书，我非常喜欢它，这本书叫《鸟岛》。里面有一篇文章可以说引人入胜，它就是《罕见的大章鱼》。
让我印象最深刻又特别喜欢的是，一群人在海里发现了一条大章鱼，人们要把它捞上岸；可是它太大了，而且它那长长的触手还抓着石头，时不时就会扔出一块石头，打这些要抓他的`人，章鱼还在不停地变换着各种各样的颜色，有蓝色?有黄色?还有灰色??后来大章鱼被捞上了岸死去了，他们量出了大章鱼的肉囊有八十厘米长，触手有一米半长，有十二厘米粗。
读到这里是，我感觉大章鱼很神奇，它会变色，这让我想起了陆地上生活的变色龙，大章鱼就像变色龙一样会随着环境而改变颜色。有的时候你都不知道它在哪里躲着。又让我想起了大章鱼和陆地上的小猴子们一样聪明，你给小猴子一根香蕉，它会自己拨皮吃，你给它瓜子它会自己嗑着吃。
章鱼有章鱼的生活方法，我们有我们的生活方法。我们把章鱼捞上岸晒死，那章鱼要是把我们拖到水里活活淹死，你好受吗？我觉得大章鱼好可怜呀！所以我们要保护动物，保护大自然，人与动物、生物应共存，我们应该成为好朋友。
鸟岛读后感 6
这个暑假我读了俄罗斯自然文学系列的《鸟岛》。
这里本书是根据作者在鄂霍次克海中的旅游途径写出的。每到一个地方他就向当地人问出当地珍贵的鸟，之后在和当地人从零距离不停的转变角度的观察它们的生活。首先去看它们的住宿，有的像一个大锅炉一样的山上密密麻麻的都是窝，有的只是在高崖处挖几个坑而已。它们吃什么呢？作者换一个角度观察，突然发现有的鸟从海中叼上几条鱼飞到窝里开始大吃，有些鸟会吃游人手里的食物，还有的会到山上草丛里去捉虫吃……读着读着我就想：鸟儿太聪明了。
鸟岛中不仅有各式各样的`珍贵的鸟，还有许多的其他动物，例如：有魁梧身材但却怕人的海狗；有巨大的章鱼；还有树林深处的大鹿.......在读阿尔谢尼耶夫这本书时,我即从作者的字里行间里感受到了大自然的伟大。
阿尔谢尼耶夫的《鸟岛》对我启发很大，大自然是伟大的它可以造出动物，更可以轻而易举的毁灭他所造出的东西。
鸟岛读后感 7
《鸟岛》鸟岛这本书是一本旅游记叙类读物，同时也是一本很不错的自然文学作品。看了这位作者写的《鸟岛》，我真的被鄂霍次克海上秀丽的风光，翔集的鸟类吸引住了，仿佛自己就身处其境，与作者一起观察，一起品位，一起赏析，一起感悟……
作者在书中提到的鸟的特点与习性虽然短简单，但其中的知识我和儿子甚至都不用去查找百度去了解了。所以我和儿子一起读了下来，但我的儿子一直有个疑问，冬天冰冻的海面中章鱼为什么会在冰层下面游动，而不是找个地方冬眠呢？
在这里我就能为我的儿子解决：因为水的比热容很高，冰层又起到了一个隔绝对流的`作用，热量不能及时与冰层上方的冷空气交换，所以冰川下面的水没有被冻结，鱼就没有被冰冻。反而活了下来，并还好好的游着。
我在和儿子一起读了后又独立自己读了一次，从作者的字里行间的两次体验是不同的：第一次我只觉得大自然好伟大，创造出这么多的神奇物种。第二次我反而读出来了作者对这些美丽动物认为灭绝而感到惋惜。我真希望我们能保护这些美丽的动物！
鸟岛读后感 8
这周我读了《鸟岛》里的第二个故事《海上龙卷风》，一提到龙卷风，相信大家都不陌生，甚至会觉得好玩。因为我们这里是山区一般不会遇到龙卷风的，就算是有，也是春天或者秋天风大的时候，偶尔会有一个极小的龙卷风，刮一两分钟就会自动消失了。
开始我也以为是轮船在冒烟，但是我有一点奇怪，船离岸已经很近了，完全可以靠岸，怎么说乘客也没有必要躲到海角后面去。
更让我奇怪的是，冒出的烟五在旋转着往前移动，速度特别快。而且在向着四面扭动，有时候那乌黑的烟柱子会断开过一会儿又连了起来。
我好纳闷无法解释，这一奇怪的现象，等到烟柱子离开海角移动，到了开阔的海面，我马上明白了，我看到的是龙卷风在烟柱子的'底部海水泛起了泡沫，确切的说，就像过年的开水一样沸腾。龙卷风把海水吸上了天空，乌云变成一个不停的扭动着的漏斗，使海水从上面倾泻下来。
海面上波涛汹涌，乌云被撕开了，一缕一缕的悬挂着，在龙卷风那里出现了许多如同暴雨倾泻一样的竖直条纹，随后，条纹就变得模糊起来。实在无法判断，究竟是在下雨还是在下冰雹，后来不知道从何而来的烟雾遮住了刚才龙卷风倾泻下来的那些竖直条纹。
一直在天空一动不动漂浮着乌云，现在开始乱动起来，它们互相碰撞，互相吞食。大气层高处的风也开始行动起来，很快来到了地面，而且风力越来越强烈，天空很快被风吹得干干净净。
读了这篇文章，我了解了更多的知识。从今以后，我要好好读书，读好书，做一个有用的人。
鸟岛读后感 9
读完《鸟岛》这本书，我仿佛被带入了一个神奇的鸟类世界，那里充满了生机与活力。这本书不仅是一本旅游记叙类读物，更是一部精彩的自然文学作品。书中对青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的详细描述，让我仿佛置身其中，与作者一同观察、品味、赏析和感悟。
书中给我留下最深刻印象的是六月的鸟岛热闹的场面。那个季节，成千上万的鸟儿从四面八方飞来，它们或在空中翱翔，或在岛上筑巢安家，养育后代。鸟岛上的鸟窝密密麻麻，鸟蛋更是数不胜数。这种壮观的景象让我深刻感受到大自然的`伟大和生命的奇迹。
另一个让我深思的是岛上游玩的人很多，但他们却都自觉遵守规则，不去打扰这些鸟儿。这不禁让我思考，人类与自然的关系应该如何和谐共处。我们应该像书中的游客一样，尊重和保护这些可爱的生灵，而不是去破坏它们的家园。
此外，书中还提到了许多关于鸟类的知识和习性，让我对鸟类有了更深入的了解。比如，我了解到水的比热容很高，冰层能隔绝对流，使得冰川下面的水没有被冻结，鱼儿得以存活。这种科学知识的融入，使得这本书更加生动有趣。
读完《鸟岛》，我更加坚定了保护自然、爱护鸟类的决心。我希望更多的人能够读到这本书，感受到大自然的美丽和生命的珍贵，从而共同为保护我们的地球贡献一份力量。
鸟岛读后感 10
《鸟岛》这本书以它独特的魅力，让我沉浸在一个充满鸟鸣与生命力的世界里。作者通过细腻的笔触和生动的描写，将青海湖鸟岛的美丽与神奇展现得淋漓尽致。
在阅读过程中，我最为感动的是书中展现的人与自然的和谐共处。尽管岛上游玩的人很多，但他们都能自觉遵守规定，不去破坏鸟类的生活环境。这种尊重生命的态度让我深感敬佩。同时，我也意识到，作为人类，我们有责任和义务去保护这些脆弱的生命，让它们在我们的地球上自由翱翔。
此外，书中还提到了许多有趣的自然现象和科学知识。比如，大章鱼变色、野猪群的生活习性等，这些都让我感到大自然的'神奇与伟大。同时，我也学到了许多关于鸟类的知识，比如它们的迁徙习性、繁殖方式等，这些都让我对鸟类有了更深入的了解。
读完《鸟岛》，我更加深刻地认识到人与自然的关系是相互依存、和谐共生的。我们应该尊重自然、爱护自然，与大自然中的每一个生命和谐相处。只有这样，我们才能共同守护好这个美丽的地球家园。同时，我也希望更多的人能够关注自然、保护自然，让我们的地球变得更加美好。
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