尊师重道的名言语录100句
在日常的学习、工作、生活中，大家都知道一些经典的名言吧，名言具有概括自然有力，言简意赅的特点。什么样的名言才具有借鉴意义呢？以下是小编精心整理的尊师重道的名言语录，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、教师是人类灵魂的工程师。―― 斯大林
2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。―― 李商隐
3、一日为师，终身为父。―― 关汉卿
4、学贵得师，亦贵得友。―― 唐甄
5、为学莫重于尊师。―― 谭嗣同
6、古之学者必严其师，师严然后道尊。―― 欧阳修
7、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。―― 韩愈
8、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。―― 孔子
9、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。―― 韩愈
10、举世不师，故道益离。―― 柳宗元
11、学者必求师，从师不可不谨也。―― 程颐
12、师者，所以传道，授业，解惑也。―― 韩愈
13、圣人无常师。―― 韩愈
14、经师易遇，人师难遇。―― 司马光
15、古之圣王，未有不尊师者也。―― 吕不韦
16、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。―― 布鲁纳
17、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。―― 孔子
18、片言之赐，皆事师也。―― 梁启超
19、教师是太阳底下最光辉的职业。―― 夸美纽斯
20、善之本在教，教之本在师。―― 李觏
21、师道既尊，学风自善。―― 康有为
22、国将兴，心贵师而重傅。――《荀子大略》
23、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。―― 葛洪
24、尊师则不论其贵贱贫富矣。――《吕氏春秋劝学》
25、务学不如务求师。―― 杨雄
26、君子隆师而亲友。――《荀子修身》
27、疾学在于尊师。――《吕氏春秋劝学》
28、事师之犹事父也。――《吕氏春秋劝学》
29、教师的春风，日日沐我心。
30、一位好老师，胜过万卷书。
31、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
32、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
33、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。―― 乌申斯基
34、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。―― 卢梭
35、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。―― 车尔尼雪夫斯基
36、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。―― 乌申斯基
37、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。―― 巴特尔
38、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。―― 李贽
39、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。―― 爱因斯坦
40、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。―― 夸美纽斯
41、教师是人类的灵魂工程师。―― 斯大林
42、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语子罕》
43、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。―― 郑燮
44、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。―― 居里夫人
45、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。―― 苏格拉底
46、捧着一颗心来，不带半根草去。―― 陶行知
47、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。―― 叶圣陶
48、教师的职务是 “千教万教，教人求真”；学生的职务是 “千学万学，学做真人”。―― 陶行知
49、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。―― 陶行知
50、凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。――《礼记学记》
51、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。――《朱舜水集劝学》
52、国将兴，必贵师而重傅，贵师而重傅，则法度存。――《荀子大略》
53、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。――《吕氏春秋》
54、师以质疑，友以析疑。―― 李惺
55、师者，人之模范也。―― 杨雄
56、师者，所以传道受业解惑也。―― 韩愈
57、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。――《荀子劝学》
58、古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。―― 韩愈
59、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。――《论语》
60、一日之师，终身为父。―― 关汉卿
61、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。―― 苏霍姆林斯基
62、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。―― 苏霍姆林斯基
63、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。―― 乌申斯基
64、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。―― 苏霍姆林斯基
65、身教重于言传。―― 王夫之
66、随风潜入夜，润物细无声。―― 杜甫
67、落红不是无情物，化作春泥更护花。―― 龚自珍
68、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。―― 郑燮
69、身为世范，为人师表。
70、教师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
71、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。―― 巴尔扎克
72、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。―― 夸美纽斯
73、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。―― 陶行知
74、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。―― 叶芝
75、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。―― 卢梭
76、使教育过程成为一种艺术的事业。―― 赫尔巴特
77、教学相长。――《礼记学记》
78、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。―― 叶圣陶
79、教师与学生的关系，是一种特殊的人际关系，它建立在相互尊重、信任、理解和支持的基础上。―― 苏霍姆林斯基
80、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。―― 第斯多惠
81、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。―― 佚名
82、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。―― 苏霍姆林斯基
83、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。―― 陶行知
84、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！―― 佚名
85、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫 “因材施教”。―― 陶行知
86、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。―― 伊索
87、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦
88、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
89、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
90、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
91、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
92、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
93、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您 ―― 老师的爱，天下最伟大，最高洁。
94、教师的威信首先建立在责任心上。―― 马卡连柯
95、教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。―― 叶圣陶
96、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。―― 陶行知
97、教师要以父母般的感情对待学生。―― 昆体良
98、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。―― 苏霍姆林斯基
99、教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。―― 夏丐尊
100、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
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