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形容教学好的四字成语

时间：2024-10-18 16:07:54 69

形容教学好的四字成语

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都接触过一些比较经典的成语吧，成语在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。还记得都学过哪些成语吗？下面是小编整理的形容教学好的四字成语，希望对大家有所帮助。

　　听到一点就能理解很多。形容善于类推。连动式；作谓语、定语；含褒义

　　师道尊严

　　本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

　　如痴如醉

　　形容神态失常，失去自制。

　　教导有方

　　〖解释〗教育引导很有办法。

　　能者为师

　　会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

　　后继有人

　　继：继承。指后面有继承的人。指有继承事业的人。形容事业有接班人。一般作谓语、宾语、定语。

　　福至心灵

　　福气一来；心也变得灵巧起来。多用来奉承人得意时思想灵活；言行适宜；含有诙谐之意。含褒义。一般作谓语。

　　出口成章

　　章：篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。有时跟“下笔成文”连用。一般作谓语、状语。

　　娓娓动听

　　形容善于讲话；使人喜欢听。娓娓：说话连续不倦的样子。用作褒义。一般作谓语、状语、补语。

　　滔滔不绝

　　滔滔：水流滚滚；连续不断的样子。像水流一样不间断。比喻话多而又流畅。用于形容话多；连续不断。一般作状语、定语。

　　埋头苦干

　　埋头：一直低着头；苦干：尽心尽力地干。形容工作勤奋、努力。含褒义。用来形容全心全意；刻苦努力地工作。一般作谓语、定语、状语。

　　潜移暗化

　　见“潜移默化”。

　　妙语连珠

　　连珠：串珠；像珠子一样一个接一个串接着。巧妙风趣的话一个接一个。含褒义。一般作谓语、宾语、分句。

　　尽心尽力

　　指费尽心力联合式；作谓语；含褒义

　　百世之师

　　世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人偏正式；作主语、宾语；含褒义

　　学而不厌

　　学习总感到不满足。形容好学。厌：满足。用作褒义。多用来形容勤奋好学的精神。一般作谓语、定语。

　　良师益友

　　良：好；益：有益；有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。含褒义。多用于善于教诲和热心帮助他人的人。一般作主语、宾语、定语。

　　为人师表

　　指在人品德学问方面作别人学习的榜样；多指教师。师表：榜样；表率。常用来指教师。一般作谓语。

　　呕心沥血

　　呕：吐；沥：滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。含褒义。多用于文学创作；也适用于其他脑力劳动方面。多用于谓语、定语、状语。

　　不知不觉

　　没有意识到；没有觉察到。形容无意识的。一般作谓语、定语。

　　废寝忘食

　　废：停止。顾不上睡觉；忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力；用心专一。多含褒义。用来形容人非常专心努力。一般作谓语、状语、定语。

　　勤勤恳恳

　　形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋，一丝不苟。

　　活神活现

　　形容生动逼真，像真的一样

　　默默无闻

　　默默：没有声息；闻：出名。无声无息；不为人知。含褒义。一般作谓语、定语、状语。

　　循循善诱

　　指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁；善于引导；有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。

　　春风化雨

　　化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。含褒义。多用来赞颂师长的教诲；或教育方法得当。一般作定语。

　　和蔼可亲

　　指一个人的修养好；对人谦和可亲。和蔼：和气；谦逊。形容一个人亲切温和态度的用词。也作“和蔼近人”。一般作谓语、定语、状语。

　　惟妙惟肖

　　形容描写或摹仿得非常逼真、传神。惟：语气助词。用作褒义。一般作谓语、定语、补语。

　　绘声绘色

　　绘：指绘；描摹。形容讲述或描写事物的情景；深刻入微；非常生动、逼真。多用于演说；讲故事等方面。一般作谓语、定语、状语。

　　百年树人

　　百年：形容时间长；树：栽培；造就；人：指人才。形容人才的培养不容易；需要很长时间。也指培养人才是长久之计。用于表达人才造就不易；要有长远计划。一般作谓语、定语。

　　才高八斗

　　才：文才。形容人文才很高。形容人的文才高；知识丰富。一般作谓语、定语、宾语。

　　行云流水

　　形容文章自然不受拘束；就像飘浮着的云和流动着的水一样。用作褒义。多用以形容文笔好；文章写得好；也用来指轻视、无足轻重。一般作宾语、定语。

　　教无常师

　　受教不必有固定的老师。补充式；作谓语、宾语；指凡有长处者都可以为师

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