电影地球上的星星观后感
我们在人生的旅途上，会观看欣赏许多优秀的作品，大家一定收获不少吧，为此就要认真思考观后感如何写了。你想知道观后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的电影地球上的星星观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
电影地球上的星星观后感1
看了这部电影的感觉，不仅诠释了教师与学生之间的关系，也诠释了家长对待孩子的教育方式。在看电影的过程中，一度被感动到落泪。但最重要的是电影中老师的教学方式给我们敲响了警钟，也为我们今后的教育事业指明了方向。
电影中的伊桑其实是个聪明的孩子，可是他有读写障碍，不管自己怎么努力，都不能改变这一状况，当他被学校退学时，他的父母送他去了寄宿学校，我还记得他在大门口看着载着父母的`车远去而他久久不愿离去的场景，我想他的心里想的大概是爸爸妈妈把他抛弃了……在这所新的学校里，他被讥笑，挨罚，患上了自闭，也越来越没有自信，连他最喜欢的画画都不在喜欢了。如果他的人生中没有出现尼克老师，那么伊桑的未来也许就不会是快乐的少年了。他的父母固然爱他，可是却不去找伊桑之所以差的原因……但是，他幸运地遇到了永不放弃的尼克老师，尼克老师用鼓励和帮助让伊桑重新找到了自信。其实，在我们的班里，也有这样学习成绩不理想，却总是给老师和家长找麻烦的孩子，对于这样的孩子，我们的教育方式呢?我们也许会打击，会批评，也许从来没有发现这些孩子在其他方面的天赋，而这个孩子正在等待我们去发掘。
尼克老师不仅细心，而且心思细腻，用画画的方式帮助伊桑找到了自信。当这样的学生出现时我们应该去找找原因，从根源出发帮助孩子，孩子就像一棵小树，只要我们勤施肥，勤松土，他总会茁壮成长。
对于我们来说，这部电影告诉我们，遇见这样的孩子，需要耐心，细心，更需要我们和家长一起找出原因，解决原因。
电影地球上的星星观后感2
小主人公――伊夏，他常常在课堂上捣乱，他的父母经常被叫去学校处理。但是他自己却一点都不觉得自己有错。慢慢的，他竟然逃学！还请求哥哥帮他写请假条来骗老师。他一次次地不只悔改，终于，他的父母失望透了！把他送去了全日制的学校。离开了父母，周围的一切都是那么地陌生！他并不习惯那里的一切，他害怕极了！他开始变得不再欢笑，不再说话，不再与父母交流，不再画画。
直到一个吹着短笛以小丑形象出现在孩子们面前的.老师，他就是――尼克老师。尼克老师的善良，风趣，大爱。伊夏在尼克老师的用心开导下，他慢慢走出了自己的黑暗世界。尼克老师利用课余时间帮助伊夏提高认字能力，一切都在慢慢变好，学习成绩也提高了很多。之后，尼克老师为了伊夏开办了一次"画画比赛"。伊夏的画画得非常好，与老师画得画不相上下。但是，最后还是伊夏的画获得了大家的好评，他的画作为学校画报的封面。伊夏的父母看着儿子的进步，激动不已。
观看过程中，我听到不时会传来抽泣声。我觉得很欣慰！这个现象说明，我们的老师都被感化到了。不管是因为尼克老师的为孩子的无私的付出，或者伊夏与父母之间若即若离的亲情。我觉得对我们的心灵都是有增量作用的。
电影地球上的星星观后感3
我想对所有的大人说每一个小孩都是最棒的，每一个小孩都会创造出奇迹，每个孩子的本事都是超出大人想象的。伊桑就是，他的潜力在心里面只是没有机会给他想象。
我十分支持教伊桑画画的美术教师，他不像别的家长那样是让孩子死记硬背的，他是一点一点的教孩子，他不嫌孩子学胡慢，他会给孩子想象的'机会。
伊桑的教师还专门给他准备了一个画展，我觉得这样十分好，因为伊桑的教师明白他画画很好，想专门给他一个展示的机会。我觉得伊桑的爸爸妈妈的选择不怎样对。因为他们是让孩子死记硬背的，并且还把伊桑送到了寄宿学校，如果我是伊桑的爸爸妈妈，我就会让他一点一点的去学。
我想《地球上的星星》就是告诉我们每一个孩子都是最棒的，每一个孩子都能创造奇迹，每一个孩子的聪明都藏在孩子们的内心里。要好好给他们表达的机会。
昨日晚上我看了一部电影，他的名字叫《地球上的星星》。
它的资料是：在印度，有一个三年级的小学生。他经常考试不及格，作业乱七八糟，还翘课。他的父母十分无奈，在校长的提议下只好把他送到了寄宿学校。在寄宿学校，那里的教师更严厉。
他受着教师的吵骂和家长的漠不关心，还有同学们的排斥嘲笑。使他整天低着头，没有自信。有一天，学校来了一个美术教师，发现了他语言阅读障碍的毛病。教师开始帮忙他，一个学期后他赶上了其他同学，还凭着自我画画的长处赢得了大奖。
看完这部电影我感到十分感人，我认为有些同学在某些方面有障碍，我们不应当只顾着去排斥，而应当更好地去发现问题和解决问题。
因为天生我材必有用，每个人都有自我的长处，要发展他们的长处才能是他茁壮成长。可是自我还是要尽自我最大的努力来改善这些问题。
电影地球上的星星观后感4
《地球上的星星》是一部探索孩子内心世界的影片，令我真正有了心灵上的触动。
老师常说：“世界从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我想等你真正看完这部影片，就会真正了解这句话。
影片的主人公是9岁的小男孩伊夏，他患有阅读障碍症，无法想正常人一样去读懂文字信息。在他眼里，课本上的数字会游走，字母会变成蜘蛛爬到他身上。他的功课从来都是不及格甚至是零分，他的父亲打他，骂他，觉得他一无是处。同学也瞧不起他，嘲笑他。只有妈妈一直保护他，爱他。伊夏最终被学校开除送往了寄宿学校。伊夏逐渐忧郁，对身边的环境不再抱有幻想和兴趣，也不再与人交流，把自己完全封闭在自己的空间里。
就在他即将崩溃的.时候，一个特别的老师从天而降，改变了他的命运。这个和伊夏有相同遭遇的老师慢慢发觉到了这个特别的孩子。发现他绘画的天赋。并主动邀请他加入游戏，给他讲那些有不幸遭遇的名人的故事，用爱感化了他，使他恢复了信心和自信，成为一名优秀的孩子。
伊夏还有一个哥哥叫约翰，他是所有人眼里的好孩子，他无论是什么方面都远胜于伊夏，这使他们的父亲对伊夏越加严厉。因为一旦有了两个孩子，家长们也会不自觉的去比较两人，而优秀的那个会变相的把另一个压的透不过气。其实，每个孩子都不一样。
每个孩子都是一颗独一无二的星星，他们不爱比较也不希望家长把他们当成“攀比”的工具。他们都有自己的独特之处，所以我们要平等对待每一个孩子，让他们健康快乐的长大。
电影地球上的星星观后感5
周五，我们在心理学课上看了一部名为《地球上的星星》的电影。电影《地球上的星星》的主角是八岁的伊桑，一个充满奇思妙想的男孩。在他眼里，世界神秘可爱，充满色彩。他喜欢天空、白云、鸟类、河流和小鱼。他甚至可以津津有味地看着小水坑，欣赏它被踩出的水纹和倒影。伊桑的哥哥尤汗显然和他有两个极端。尤汗成绩优异。尤汗无疑是父母眼中的好孩子和老师眼中的好学生，在成年人以家庭作业、分数和整洁为标准的世界里。伊桑经常在课堂上制造麻烦，然后他的父母被叫去上学，并被老师批准。但他一点也不羞愧。最后，他逃学了！他还谎称请假，让他的兄弟尤汗写。成功后，另一个人在街上闲逛。最后，我父亲发现了，骂了一顿，直接把伊桑送进了技术学校。他只是害怕。后来，一位代课老师来了。这位老师的出现很奇怪。穿着小丑的衣服，吹着我们中国传统的笛子，他出现了。他非常可爱、善良和淘气。在他的启发下，伊桑逐渐变得更好，他的学习成绩也逐渐提高。后来，又举办了一场绘画比赛。老师和伊桑的画相当，但最终，伊桑的画赢得了冠军！在家长会的`一天，伊桑的父母认为他们会再次受到批评。结果，老师们称赞伊桑。伊桑的父母当场很高兴。不是每个人都能如此幸运地见到伯乐。我只是希望通过这部电影，社会和更多的家庭知道如何爱我们的孩子。孩子们就像地球上的星星。他们需要爱、自由和阳光。只有这样，他们才能赢得残酷的竞争和挑战。让我们放开对孩子的束缚，让他们更好地享受生活。孩子们就像地球上的星星。他们需要爱、自由和阳光。只有这些，他们才能赢得残酷的竞争和挑战。让我们放开对孩子的束缚，让他们更好地享受光。
电影地球上的星星观后感6
开开：《地球上的星星》讲的是有联系障碍的主人公伊夏在被欺负和成绩不好的情况下来到了寄宿学校。但因主人公有障碍，什么课都学不好，慢慢地变得不说话。最后，尼克老师用各种办法挽救了伊夏。
这个故事告诉我们，我们不能强迫别人做一件他不会做的事情，否则会让他慢慢地消亡。
妈妈：2小时40分钟的片场，分了2天看完。从伊夏的身上总是感觉有点开开的影子在。经常神游四海、早上在卫生间过了半天还在发呆、要催促着吃饭穿衣整理书包、不会系鞋带、写字经常会多一笔或少一笔、写字龙飞凤舞、对于不爱听的东西经常听不见、处于兴奋状态时会不顾及安全；内心善良、乐观、罚站的`时候还能寻求快乐……。
但我相信开开跟伊夏一样也有天赋，喜欢数字。面前一本故事书和一本希望杯习题集，开开会选择后者，并津津有味地看题目做题目享受解题的乐趣。
约克老师有着与伊夏相似的童年，与众不同并不被认可。也许，因为懂得所以慈悲，约克老师好比是伊夏的太阳，指引着伊夏这颗偏离轨道的星星返回他自己的轨道。也许，许多成功之前必定会经历磨难，任何的磨难当你跨过去之后回头看，才会发现那也是种财富。
或许开开有天也会经历苦难、经历低谷、经历种种挫折，那个时候，不要害怕。你的约克老师就会在那儿指引着你。如果你的约克老师来晚了，那也要懂得自己给自己阳光。每个人都是地球上的星星，都会有自己的光芒。
伊夏最终学会了阅读，字也越写越漂亮，绘画的才能也发挥得淋漓尽致。相信开开通过自己的努力，也会一天比一天进步、一天比一天自律，发挥自己的特长获得成功。加油！
电影地球上的星星观后感7
伊夏是一个想象力非常丰富的小孩，在他眼里，所有的字母和数字就像天上的星星一样，动来动去，作业本上的字母全是反过来写，考卷上的成绩没有一个是合格的。上课也时，老师提出的问题他没有一个答得上来，所以经常不是被罚站，就是被骂，大家都觉的他很笨，很没用，同学们也都瞧不起他。为此，他连学校都不想去，就翘课，跑到街上瞎逛，这事让他爸爸知道，还狠狠打了他一顿，只有妈妈和哥哥疼爱他。
最终，伊夏被学校开除了，他爸爸只好把他送到离家很远的一所寄宿学校去，没离过家的伊夏到了新学校，心里受到很大的伤害，连他最喜欢的画画课他都不上，整个人像傻子一样，把自己给封闭起来。
这天，学校新来了一位代课美术老师――――尼克。尼克老师初次见面就给孩子们带来不少的惊讶。正当同学们用好奇的心情等待新老师的出现时，教室外面传来了优美的笛声，一位小丑装扮出现在孩子面前，他带着孩子们又唱又跳，一节美术课就在这欢歌笑语中结束。接下来的时间里，尼克老师就发现伊夏的与众不同，尼克老师决定家访，发现伊夏的`画画天分，尼克下定决心帮助伊夏。尼克在课余时间，让伊夏在沙盘里写字母，慢慢的再让他从画画中一点一点的克服困难，最终帮助伊夏走出了阴影。
在一次画画比赛中，伊夏还获得了一等奖，他的画成为学校年鉴的封面，伊夏激动得流下了眼泪，他兴奋地扑向尼克老师的怀抱！
看完这部电影，我被故事中的尼克老师深深地打动了，我以后要认真学习，将来也要像尼克老师那样，去帮助那些需要帮助的人。
电影地球上的星星观后感8
今天寒假，我和爸爸妈妈一起观看了老师推荐的一部非常好看的影片《地球上的星星》。
这部影片主要讲了一个八、九岁的男孩伊夏，由于阅读和书写很差，各科常常不及格，上了三年的三年级，被原来的学校开除，后来被爸爸妈妈送进一所寄宿学校，但是在一位美术代课老师尼克的引导下，渐渐地增强了自己的自信，进步越来越快，在一次全校师生都参加的隆重的美术比赛中，他打败了尼克老师，成了冠军，赢得了大家热烈的掌声。
看着这部影片，我和妈妈几次都感动得热泪盈眶，其中，最令我感动的是这两段：
一、当校长宣布伊夏打败老师成为美术比赛的冠军时，他在尼克老师的鼓励下，默默地走上领奖台时，他扑到尼克老师的'怀里，一直激动地哭个不停。
二、放暑假了，当她得爸爸妈妈和哥哥都赖接他回家，大家都上了车，他走到车前望了一眼尼克老师，又跑向老师的怀里，老师也把他高高地举了起来。
最令我印刻深刻的是：尼克老师针对伊夏的特点，每天都帮他复习，伊夏也认真地学习，他得字一次比一直工整，口语说得一次比一次溜，在老师和他自己的努力下，他得进步越来越大，由此可见，他付出了比其他同学更多的努力。
这部电影给我的启示是：我们每个人都有自己的优势，在平时的学习上，我们要发挥自己的优势，扬长避短，还有，我们不能没有自信，更不能自己摧毁了自己。虽然有先天的不足，但是只要努力，就一定会成功的。
电影地球上的星星观后感9
老师给我们推荐了一部印度儿童电影《地球上的星星》。这部电影很感人，这部电影讲述了一名9岁的小男孩伊桑的故事。
伊桑虽然学习很差，但是他的画画得非常好，想象力丰富。因为伊桑的成绩太差，老师觉得他已经没救了，爸爸实在没有办法，就把他送到了寄宿学校。到寄宿学校后，伊桑难过极了，一句话也不说，除了他的同位没人愿意理他。直到有一天，美术老师拉姆来了，他发现伊桑有绘画的天赋。拉姆老师从字母开始教伊桑，伊桑的学习慢慢有了进步，也有了自信。后来，伊桑在绘画比赛中赢得了第一名，当老师同学看到他画的那么好时，他们都目瞪口呆、非常惊讶。当我看着伊桑拿着奖状，向拉姆老师跑去，伊桑流下了激动的眼泪。
这部电影给了我很大教育：
一、每个孩子都有他的特点，有些只是成绩不好罢了，他或许在其它方面有特长，拉姆的与众不同在于他教育小孩主张用爱去感化教育他们，他认为每个孩子都是落入人间的晨星，要去发掘每个孩子的天赋，不能用成绩去衡量一个孩子的价值。
二、爸爸、妈妈你们也有过成绩不好的经历，为何要为难我们呢？我们何尝不知那怎么也学不会的感受呢？有了问题，不要什么不做就只会埋怨，埋怨有用吗？找到原因，选择合适的方法，我们是会改变的。三、我们都是一颗会发光的'星星，我多么希望老师和爸爸妈妈能关心、爱护、帮助每一个孩子，让我们都能发出属于自己的光彩。
孩子们如同地球上的星星，他们需要爱，更需要自由，阳光，有了这些才有能力去赢得残酷的竞争和挑战。让我们放开对孩子的束缚，让他们更好的去享受生活，成为闪着光芒的星星。
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