《雨滴项链》读后感（通用7篇）
读完某一作品后，你有什么体会呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《雨滴项链》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《雨滴项链》读后感 1
自从我读过《雨滴项链》这后，我每时每刻都不会忘记做一个善良、诚实的人这句话。
为什么呢？因为这本书主要讲了劳拉小时候很可爱，北风先生一见到劳拉便喜欢上了她。于是，以后每次劳拉过生日，北风先生都会送劳拉一颗新雨滴。心眼特别坏的同班同学梅格知道了这件事这后。特别嫉妒，她让老鼠把项链偷了出来卖给了阿拉伯商人，商人送给了阿拉伯公主！劳拉知道了很伤心到处寻找，当她知道被商人带到大海的那边，便坐上海豚不远千里来到了阿拉伯，在王宫的花园里遇到了公主，让公主把项链还给她，公主不肯，这时北风先生赶来了，他把一颗新雨滴拿出来。公主见到这种情况就相信了劳拉把项链还给了她，她们成为了好朋友。北风先生把新雨滴串在了项链上，并戴在了劳拉的脖子上。北风先生知道了事情的'经过后很生气，“呼――呼――”地吹着，最后把梅格家的屋顶吹了下来。公主知道了项链的作用后求劳拉帮她们降雨。劳拉想都没想就答应了，以后每年劳拉都来帮她们降雨。
我要像公主一样诚实也要像劳拉一样善良。这样就会有很多的好朋友。如果公主虚伪不诚实也就成不了劳拉的朋友，她的降雨要求也得不到劳拉的帮助。如果梅格有好心眼，她就能成为劳拉的朋友，北风先生怎么会去吹一个好朋友的屋顶呢？这个故事让我们懂得应该做个善良、诚实的人非常重要！
《雨滴项链》读后感 2
劳拉是个可爱的小女孩，有一个叫北风的人是劳拉的教父，这个人把一条有着三颗雨滴的项链送给了劳拉，这三颗雨滴不会把劳拉弄湿，也不会掉下来；每当过生日时，就会送一颗，当有第四颗时，再大的雨淋不湿她；有第五颗时，什么样的雷电伤不了她；有第六颗时，最强的风吹不走她；有第七颗时，能在最深的河里游泳；有第八颗时，她能游过最宽阔的海；有第九颗时；一拍手雨就停住；有第十颗时，鼻子一喷气，天就下雨，可是，这项链带上去了就不能摘下来！一摘下来就会给她带来灾难。
劳拉上学时，梅格这个小女孩想要劳拉的项链，学校里不能戴项链，老师就帮劳拉保管，放学还给劳拉，梅格就去偷了项链，结果，一位公主把项链当成了她的生日礼物，劳拉说是她的，国王要她为这下一场雨就把项链还她，可要有十颗雨滴才行，公主看劳拉很可怜，就把项链还给了劳拉，梅格因此也受到了惩罚。
读了这篇课文我知道了，做人不要太贪婪，别人有什么自己就必须要有，这是不对的，知足常乐，知足了才能常乐，要想着自己已经拥有的东西，一个相亲相爱的家，一个贤惠的妈妈，一个高大的'爸爸，或许还有一个小妹妹会小弟弟，还有很多漂亮的衣服，帅气的裤子，可爱的布娃娃和各种玩具……，别人有什么东西，那是别人的，我已经有了比他（她）还好的东西，有了这些东西，还能有多少怨言呢？
《雨滴项链》读后感 3
今天，我读了《雨滴项链》，我知道了劳拉有一条北风先生送给她的雨滴项链，被梅格给偷走了，并卖给了一个阿拉伯商人。后来劳拉把那条雨滴项链给找了回来，并帮助了阿拉伯公主。
我以后要做一个善良，乐于帮助别人的好孩子。
妈妈：今天，洋洋有好也有坏。好的是数学第二单元考试考了个100分。坏的是洋洋又被留校了，因为中午的课堂作业没有完成，据老师反映，别的`小朋友5―10分就完成了，而洋洋竞然花了一个下午都没有完成，实在是太拖拉了。回家后我问了洋洋：“为什么没有完成课堂作业？”洋洋说：“中午，他刚准备做作业，ZKY同学叫他把饭桌擦干净，他就去擦桌子了，回来途中又去了趟厕所，所以就来不及了。”我说：“你课间的时候也可以做呀？”他说：“两节美术课没有休息，忙着学折纸。”看来真得要想点办法，让洋洋加快做作业的速度，帮他改掉拖拉的坏习惯。
《雨滴项链》读后感 4
今天，我读了《雨滴项链》，我知道了劳拉有一条北风先生送给她的雨滴项链，被梅格给偷走了，并卖给了一个阿拉伯商人。后来劳拉把那条雨滴项链给找了回来，并帮助了阿拉伯公主。
我以后要做一个善良，乐于帮助别人的好孩子。
妈妈：今天，洋洋有好也有坏。好的是数学第二单元考试考了个100分。坏的是洋洋又被留校了，因为中午的课堂作业没有完成，据老师反映，别的'小朋友5―10分就完成了，而洋洋竞然花了一个下午都没有完成，实在是太拖拉了，回家后我问了洋洋：“为什么没有完成课堂作业？”洋洋说：“中午，他刚准备做作业，ZKY同学叫他把饭桌擦干净，他就去擦桌子了，回来途中又去了趟厕所，所以就来不及了。”我说：“你课间的时候也可以做呀？”他说：“两节美术课没有休息，忙着学折纸。”看来真得要想点办法，让洋洋加快做作业的速度，帮他改掉拖拉的坏习惯。
随文赠言：这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
《雨滴项链》读后感 5
在我阅读的童话故事中，令我印象最深的是“雨滴项链”这一篇英国童话故事。
一个小女孩劳拉幸运的得到了北风教父神奇的礼物――雨滴项链。它能使劳拉不受风雨雷电的伤害，而且能控制雨。劳拉善良、大方、有爱心，所以能得到雨滴项链的信任，成为它的主人。
朋友梅格偷走了项链，但是因为贪婪和自私得不到雨滴项链的`认可，便卖了它。在小老鼠、鱼儿、小鸟的帮助下，劳拉知道了项链经过多次转手成了阿拉伯公主的礼物。当北风教父送最后一颗雨滴时，知道了项链被劳拉弄丢了，生气地把雨滴扔到干草上，雨滴不见了，劳拉哭了。小公主把项链套在劳拉的脖子上，这时劳拉的一颗眼泪恰好落在项链上形成了一颗水滴，啊！项链全啦！劳拉可以为干旱的阿拉伯半岛带来很多很多的雨，青草绿了，花儿红了，公主和劳拉成了好朋友。
劳拉善良、慷慨又愿意帮助别人，在她遇到困难时，别人就会帮她。她得到了朋友的友谊。我想，作者是想借助劳拉这个人物让我们知道应该怎样对待别人，我想，我知道应该怎样做了。
《雨滴项链》读后感 6
今天，我读了《雨滴项链》，我知道了劳拉有一条北风先生送给她的雨滴项链，被梅格给偷走了，并卖给了一个阿拉伯商人。后来劳拉把那条雨滴项链给找了回来，并帮助了阿拉伯公主。
我以后要做一个善良，乐于帮助别人的'好孩子。
妈妈：今天，洋洋有好也有坏。好的是数学第二单元考试考了个100分。坏的是洋洋又被留校了，因为中午的课堂作业没有完成，据老师反映，别的小朋友5―10分就完成了，而洋洋竞然花了一个下午都没有完成，实在是太拖拉了，回家后我问了洋洋：“为什么没有完成课堂作业？”洋洋说：“中午，他刚准备做作业，ZKY同学叫他把饭桌擦干净，他就去擦桌子了，回来途中又去了趟厕所，所以就来不及了。”我说：“你课间的时候也可以做呀？”他说：“两节美术课没有休息，忙着学折纸。”看来真得要想点办法，让洋洋加快做作业的速度，帮他改掉拖拉的坏习惯。
随文赠言：这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
《雨滴项链》读后感 7
在一个晴朗的下午，我读了一本名叫《雨滴项链》的书。
《雨滴项链》主要讲了一位名叫劳拉的小女孩拥有一串美丽的雨滴项链，可就在上学时，她的项链被一个名叫梅格的小女孩盯上并偷了去。梅格的父亲把项链卖给了一个银匠，银匠又把项链卖给了一个商人，这个商人是专为阿拉伯公主采集珍贵礼品的。心爱的项链丢了，劳拉着急地到处寻找。在寻找项链时，善良的劳拉以前帮助过的小动物们都来帮她一起寻找：小鱼来了，小鸟来了，老鼠和海豚也来了。最终，来到阿拉伯半岛时，经历了种种磨难，克服了重重困难，劳拉成功的拿回了自己的项链，梅格也得到了应有的惩罚。
在这个故事中，让我非常震撼的是，在劳拉寻找项链时，她以前帮助过的小动物们都来帮助她，多么善良的小动物们，多么友爱的一群小动物。因为彼此之间的善意和善良，让他们从陌生人变成了好朋友，在遇到困难的时候，满怀善意，一起克服困难，互相帮助，团结友爱。此刻我在想，如果我是劳拉，那我在寻找项链的`过程中，一定不孤单，因为有这么多热心善良的朋友陪着我一起，是一件多么幸福的事啊！
劳拉和小动物们的善良友爱，让我想起了我的同学，在我的班级，从来没有同学因为闹矛盾而受到伤害，我们班级56个同学之间，一直是这么地和睦友善。如果有哪个同学一不小心摔了一个大跟头，那一定会有同学立马跑上前去搀扶他起来，还会有同学陪着一起小心翼翼地送他回教室，接下来，还会有同学开始给他拿碘伏消毒，准备好创可贴，你瞧，我们班级的同学多么团结友爱，热心善良啊！我们每一个同学都非常热爱我们的班级，热爱和关心着我们班级的每一个同学，每一件事。我们不就是一群善良友爱的小“劳拉”吗？
本文链接：http://www.vanbs.com/v-95-10309.html《雨滴项链》读后感
相关文章：
读书根鸟心得体会12-12
防洪防汛广播稿08-02
描写夏天的好词语句12-07
假如作文300字11-14
作文大扫除一年级09-07
相信美好作文800字08-31
什么是三本？12-11
高考分数二本线是多少08-22
亚冬会文案干净治愈11-04
食堂食品安全自查报告07-25
儿童荷花剪纸教程07-21
化工厂包装车间安全工作计划08-16
编辑求职信12-28
表扬信模版08-17