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国家安全教育论文范文第1篇 关键词： 文化安全 高校 人文素质教育《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》指出：面对世界范围内各种思想文化交流交融交锋更加明显和斗争尖锐复杂的新形
二年级下数学教学总结范文第1篇 一、备课学期初，我认真钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中
二年级语文教学总结范文第1篇 一个学期即将过去了，刚开学的时候还兴奋于和孩子们一起升入二年级，到现在那种兴奋早已不在，取而代之的是一种思考和些许的疲倦，二年级和一年级有太多的不同，所
二年级语文教学论文范文第1篇 我是《中学生阅读•初中版》的铁杆“粉丝”，自从上了初中我一直订阅这本杂志。每到月初，当学校传达室的工作人员抱着一摞《中学生阅读•初中版》
二年级数学教学工作总结范文第1篇 一、培养学生的良好学习习惯方面1、注意听讲的习惯课堂教学，教师的讲是信息的输出，学生的听是信息的接受。光有良好的输出而无有效的接受，教学效果是不会
二年级体育教学计划范文第1篇 二年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。个人
二年级美术教学计划范文第1篇 虽然二年级学生已经有了一年美术学习生活的经验，但老师并不能因此对他们的日常常规及学习有所疏忽，在美术课上出现的常规问题仍然有：1、带学具仍然是老师最为
案例教学论文范文第1篇 1.1案例教学法的内涵分析对案例教学法的概念可理解为通过典型案例的引入进行教学活动的开展，以此实现学生知识向技能的转变。这种方式的提出主要源于美国哈佛大学
圆的周长教案设计圆的周长教案设计 大庆市康泰公司教培中心小学 滕 飞 2002年3 月4日 圆的周长教案设计大庆康泰公司教培中心小学 滕飞【使用教材】九年义务教育五年制小学教科书第十册【教学内容】课本第5
《稍复杂的分数应用题》教学设计10号教学内容：苏教版第十一册第73页例1。教学目标：1. 帮助学生理解、掌握稍复杂的分数乘法应用题的数量关系，学会用两种方法解答求一个树比少几分之几的分数应用题。2. 学生能
《物体分类》教学设计（通用6篇）《物体分类》教学设计 篇1 中海康城小学 龙笑波 教学内容： 北师大版义务教育课程标准实验教科书一年级上册第64、65页的内容及相应的练习。 教学目标： 1、
《数学广角（例1）》教学设计 执教:天津市大港区沙井子学校 张世静指导教师：天津市大港区沙井子中学 刘方强评析:天津市大港区教研室 王德鹏教学内容：人教版教材三年级下册第九单元数学广角例1。教学目
平行四边形的面积教学设计（通用8篇）平行四边形的面积教学设计 篇1 教学内容：教科书第79～81页 教学目标： 1.使学生通过探索，理解和掌握平行四边形的面积计算公式，会计算平行四边形的面积。 2.通过操作、观察、比
“相遇问题”教学设计（精选5篇）“相遇问题”教学设计 篇1 教学目标 ： 1、了解相遇问题的特点，并学会解答求路程的相遇问题。 2、通过操作、观察、比较、分析，提高学生灵活解答的能力。 3、培养学生学习数学的
“三步计算应用题”教学设计（通用4篇）“三步计算应用题”教学设计 篇1 教学内容：课本第20页 应用题例1 教学目标： 通过学习使学生初步掌握解答三步计算应用题的基本步骤，学会验算的基本方法，提高学生正确地解决简
搭配中的学问教学设计（通用9篇）搭配中的学问教学设计 篇1 教学内容：搭配中的学问 教学目标 ： 1、通过观察、猜测、动手操作等活动，初步学会用“连线”、“字母表示”等方法解决搭配问题，增强符号感；逐步学会有条理
《除数是一位数的除法》教学设计（精选5篇）《除数是一位数的除法》教学设计 篇1 第二单元：单元教学计划 单元教学内容：第二单元（除数是一位数的除法） 单元教材分析： 本单元的主要内容有：口算除法、笔算除法。有着
《除数是一位数的除法》教案（精选6篇）《除数是一位数的除法》教案 篇1 教学内容：口算除法 教学目标： 1、使学
“角的度量”教学设计（精选12篇）“角的度量”教学设计 篇1 教学内容：北师大版小学数学第七册第二单元 教学目标： 1、体会引入量角器的必要性，通过观察认识量角器，，了解量角器的基本结构。 2、通过尝试、交流等方
练习课教学设计（精选12篇）练习课教学设计 篇1 教学内容：练习九 教学目标： 1.通过练习使学生进一步认识直线、线段和射线、锐角、直角、钝角、平角和周角。 2.通过练习，使学生能正确使用量角器度量角的大小，会正
《周长的认识》教案（精选14篇）《周长的认识》教案 篇1 《周长的认识》是人教版三年级上册的一课，它是在学生认识三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上展开的，这是学习平面图形周长的基础。学生只有对
《摇篮曲》教案（精选12篇）《摇篮曲》教案 篇1 教学内容： 1、欣赏舒柏特作品：《鳟鱼》。 2、介绍音乐家舒柏特。 教学目标： 1、欣赏歌曲《鳟鱼》，感受歌曲中因调式的转换而造成的情绪与气氛的变化，以及初步认
《除数是一位数的除法》教学设计（精选13篇）《除数是一位数的除法》教学设计 篇1 第二单元：单元教学计划 单元教学内容：第二单元（除数是一位数的除法） 单元教材分析： 本单元的主要内容有：口算除法、笔算除法。有着
《除数是一位数的除法》教案（精选12篇）《除数是一位数的除法》教案 篇1 教学内容： 除数是一位数的除法 教学目标： 1、通过练习，熟练掌握一位数除整十、整百数和几百几十数以及一位数除两位数的口算方法。 2
“三步计算应用题”练习课教学设计（精选3篇）“三步计算应用题”练习课教学设计 篇1 教学内容：课本23页 练习四 教学目标： 通过练习使学生进一步掌握解答三步计算应用题的基本步骤，并能熟练地进行验算，提高学生的分
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